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This study aimed to compile basic data for movement education in day care centers by investigating the actual conditions and teacher’s opinions.
For this study, the following research questions were asked:
1. What are the teacher’s opinions of movement education in day care centers?
2. What are the actual conditions of movement education in day care centers?
The subjects of this research survey were 127 day care center teachers. Data was collected from the subjects, using a questionnaire which consisted of 33 items. Data was analyzed by frequencies, percentiles, and chi-square tests.
The following are the results of this study:
1. When asked of the necessity of movement education in day care centers, 91.4% of the teachers answered "necessary or very necessary".
As for the interest in movement education in day care centers, 96.3% of teachers answered "highly interesting" but, "didn’t know about the actual movement education program in the day care center".
2. When asked of the frequency of movement education in day care centers, 68.6% of the teachers answered "regularly".
As for the method of children’s movement education, 34.6% of the day care center teachers "first read stories and poems, then children acted out the movements" ranked the highest. 81.1% of the teachers needed to attend a teacher’s training course.
For this study, the following research questions were asked:
1. What are the teacher’s opinions of movement education in day care centers?
2. What are the actual conditions of movement education in day care centers?
The subjects of this research survey were 127 day care center teachers. Data was collected from the subjects, using a questionnaire which consisted of 33 items. Data was analyzed by frequencies, percentiles, and chi-square tests.
The following are the results of this study:
1. When asked of the necessity of movement education in day care centers, 91.4% of the teachers answered "necessary or very necessary".
As for the interest in movement education in day care centers, 96.3% of teachers answered "highly interesting" but, "didn’t know about the actual movement education program in the day care center".
2. When asked of the frequency of movement education in day care centers, 68.6% of the teachers answered "regularly".
As for the method of children’s movement education, 34.6% of the day care center teachers "first read stories and poems, then children acted out the movements" ranked the highest. 81.1% of the teachers needed to attend a teacher’s training course.
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