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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
류미아 윤혜주 (덕성여대) 이병호 (덕성여대)
저널정보
한국육아지원학회 육아지원연구 육아지원연구 제14권 제2호
발행연도
2019.4
수록면
35 - 53 (19page)

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본 연구는 유아교사가 가지는 아동학대인식과 인권감수성의 수준과 관계를 살펴보는데 목적을 두었다. 연구대상은 무선표집을 통하여 서울·경기 지역의 유치원 및 어린이집 교사 301명을 선정하였다. 연구도구는 교육부와 중앙아동보호전문기관(2016)의 유아학대 인식 척도와 국가인권위원회(2002)의 인권감수성 척도를 사용하였다. 설문조사는 2018년 10월에서 11월까지 이루어졌고, 연구결과는 SPSS 25.0를 통하여 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사의 경력에 따라 교사의 아동학대 인식의 차이는 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 유아교사의 학력에 따라 교사의 아동학대 인식에 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 유아교사의 아동학대 인식과 인권감수성의 간의 관계를 분석한 결과, 아동학대 인식과 인권감수성 간의 상관관계가 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 아동학대에 대한 국내의 유아교육·보육 환경 이해와 그에 따른 교육의 필요성을 보여주며, 생활 중심의 인권 교육이 시도될 필요가 있음을 시사한다.
#아동학대인식(perceptions of child abuse) #인권감수성(sensitivity to human rights) #유아교사(early childhood teachers)

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (53)

참고문헌 신청
구정화 / 2009 / 유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향 / 사회과교육 48(1):1~12 dbpia 국가인권위원회 / 인권감수성 지표 개발 연구 google schola 김경민 / 2018 / 예비유아교사의 아동기 학대경험 및 인권감수성과 아동권리인식과의 관계 연구 / 열린부모교육연구 10(2):183~204 dbpia 김영란 / 2017 / 보육·교육기관 관련 아동학대에 대한 연구동향 분석 - 2001~2016 국내 연구논문을 중심으로 - / 한국영유아보육학 (105):105~128 dbpia 김은영 / 2017 / 우리나라 영유아 학대 현황 및 예방방안 google schola

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