인과지도를 이용한 e-Learning 품질관리 모델링

이준희; 유관희

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이준희 유관희

저널정보: 한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제14권 제3호

발행연도: 2010.1

수록면: 427 - 435 (9page)

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교육기관들은 e-Learning이 지속적으로 교육에서 중요한 역할을 하고 있으며 오프라인 교육에 대한 대안으로 증가되었기 때문에 e-Learning 품질관리를 위한 가이드라인을 제시하고 있다. 또한 e-Learning이 전통적인 교수-학습 모델과 항상 일치하지는 않으며, 서비스 설계와 구현에서 더 많은 주의가 필요하기 때문에 현재까지 다양한 e-Learning 품질관리 기법들이 개발되고 있다. 그러나 현재의 학습 객체 중심의 e-Learning 품질관리는 부분적이고 정적인 관리를 사용하기 때문에 많은 문제점을 가진다. 본 논문에서는 인과지도(CLD: Causal Loop Diagram)를 이용한 동태적인 e-Learning 품질관리를 제안하였다. 제안 방법은 기존 방법보다 더 효율적이며 e-Learning에서 관리적인 문제들에 대해서도 중요한 전략을 제공한다.

#품질관리 #인과지도 #e-Learning #e-Learning #Quality Assurance #Causal Loop Diagram

참고문헌 (34)

참고문헌 신청

Aladwani, A. M. / 2002 / Developing and valuating an instrument for measuring user-perceived web quality / Information & Management 38 : 467 ~ 476

Barnes, S. J. / 2001 / An Evaluation of Cyber-Bookshops: WebQual NMethod / International Journal of Electronic Commerce 6 (1) : 11 ~ 30

Belardo, S / 1982 / DSS Component Design through Field Experimentation: Application to Emergency Management / Proceeding of the Third International Conference on Information Syste

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DeLone, W. H. / 2003 / The DeLone and McLean Model of Information System Success: A Ten-Year Update / Journal of Management Information Systems 19 (4) : 9 ~ 30

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이준희

소속기관 한국정보교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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