메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국법교육학회 법교육연구 법교육연구 제13권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
25 - 47 (23page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 교육부의 중등교원 양성정책의 오류와 혼란으로 인하여, 헌법적 가치인 대학의 자율성이 훼손되는 실태와 그 개선 방법을 모색하고자 하는 것이다. 2007년 이후부터 교육부는 중등교원 양성기관이지만 법적 지위와 성격이 다른 사범대학과 교직과정의 차이를 무시하고, 사범대학의 교사양성과정을 직접 통제하기 시작하였다. 중등교원 양성기관으로서의 사범대의 법적 지위는 법률에 기초하지만, 교직과정의 그것은 교육부장관의 정책적 판단에 기초하는 것이다. 그럼에도 불구하고 교육부가 중등교원 양성정책을 강화하면서, 사범대의 교육과정의 구체적 내용까지 직접 규정하는 오류와 혼란을 일으킨 것이다. 그 결과 중등교원 양성과 관련 있는 법체계를 혼란시키고, 교사자격 검정정책을 혼란시켰으며, 대학의 자율성을 훼손시키기에 이른 것이다. 더욱이 교원양성기관의 평가 결과를 행정·재정적 지원과 연계시키면서 이런 혼란을 가중시키고 있다. 따라서 중등교원 양성과 관련 있는 법규의 적용대상은 원칙적으로 교직과정에 한정시켜야 하며, 사범대는 예외적인 경우를 제외하고는 자율적 책무성에 의해 운영될 수 있도록 하여야 한다.
#Secondary Teacher Preparation Program #Examination Policy for Secondary Teacher's Certificate #College of Education #Curriculum for Teaching Profession #Autonomy of University #Self-Controlled Accountability

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (10)

참고문헌 신청
교육부 / 2016 / 유치원 및 초등·중등·특수학교 등의 교사자격 취득을 위한 세부기준 / 교육부고시 제2016-106호 google schola 교육부 / 2017 / 교원자격검정 실무편람 / 교육부 google schola 교육부 / 2018 / 교원자격검정 실무편람 / 교육부 google schola 교육인적자원부 / 2004 / 표시과목의 대학의 관련학부(전공·학과)및 기본이수 과목 또는 분야 / 교육인적자원부고시 제2004-5호 google schola 박수정 / 2003 / 한국 사범대학 제도의 형성 / 한국교원교육연구 20(1):135~157 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0