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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제45권 제1호
발행연도
2006.1
수록면
105 - 126 (22page)

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본 연구의 목적은 청각장애아동의 사교육비 지출 실태를 분석하여 개선방안을 제시하고자 하였다. 전국의 청각장애학교 중에서 설문조사를 승낙한 8개교 학부모 111명을 대상으로 설문조사하였다. 교차분석을 통하여 부모의 변인에 따라 자료를 정리하였다. 본 연구의 결과 첫째, 청각장애아동의 사교육비 지출은 학습 또는 장애 개선을 위하여 과외나 학원 및 사설 치료 교육 기관을 이용하고 있다. 둘째, 청각장애아동의 학부모들은 자녀의 학습 및 치료교육을 위한 사교육비 지출에 가계의 부담을 느끼고 있으며, 저소득층일수록 경제적 부담이 심각함을 알 수 있다. 셋째, 청각장애아동의 학부모들은 사교육비 절감 방안으로 학교 내 치료교사의 증원 배치와 학교 방과후 교육 프로그램의 다양화를 가장 원하고 있다. 본 연구에서는 청각장애아동의 사교육비 지원을 위한 국가적 수준의 지원과 함께 청각장애학교 차원에서의 교육과정 운영을 통한 방과후 지원방안이 제시되어야 함을 또한 강조하였다.
#특수교육 #청각장애 #사교육비 #special education #hearing impaired #private expense for education

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/ 1970 / Educational programs for exceptional children The university of Wisconsin google schola / 1980 / 교육공학사전 google schola / 1984 / 청각장애와 언어 google schola / 1985 / 한국의 교육재정 google schola / 1986 / 신교육행정론 google schola

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