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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국일본어교육학회 日本語敎育 日本語敎育 제81호
발행연도
2017.1
수록면
17 - 28 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (8)

2017

漢字の「書き」の指導に対する韓国語母語話者教師のビリーフ ─ 半構造化インタビューとPAC分析による事例研究 ─
石井奈保美 ,  이정옥 日本語敎育 2017.01 학술저널

2015

日本語母語話者教師における漢字字形の訂正 : 韓国で教えている教師と日本で教えている教師の比較
石井奈保美 ,  李廷玉 일본어학연구 2015.03 학술저널

2014

韓国人日本語学習者の漢字の書記に対する教師の訂正― 教師の背景と漢字の特徴による相違 ―
石井奈保美 ,  이정옥 일본학보 2014.01 학술저널

2011

JFL韓國人日本語學習者の漢字·漢字語彙敎育硏究
石井奈保美 일본어학연구 2011.09 학술저널
JFL韓国人日本語学習者の漢字ㆍ漢字語彙教育研究
石井奈保美 한국일본어학회 학술발표회 2011.03 학술대회자료

2008

韓國人日本語學習者の作文に見られる漢字の誤用 : 書き誤りと讀みとの關連
石井奈保美 일본어학연구 2008.09 학술저널
学習者の日本語作文に見られる漢字の書き誤りと読みの関連
石井奈保美 한국일본어학회 학술발표회 2008.03 학술대회자료

2007

韓国人日本語学習者の漢字学習方略観の一例 : 情報処理モデルの視点から
石井奈保美 일본어학연구 2007.03 학술저널

초록· 키워드

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This study has analyzed the beliefs of a Korean native speaker teacher for the guidance of kanji writing by the semi󰠏structured interview and PAC analysis. As a result of the analysis, the teacher had beliefs from the following three points: 1) a guidance consider the learner's affective aspects, 2) a belief of Kanji learning, and 3) a teaching style of the single Kanji writing. About the learner's affective aspects, the teacher was trying to make learners be conscious to write Kanji while taking into consideration the feelings of them who have difficulty with Kanji. Furthermore, the teacher thought that the learning Kanji in Japanese also affected the growth of Sino󰠏Korean words ability in Korean, that it was important to make the learners to write the native japanese words in Kanji. Finally, about the instruction of Kanji by hand writing, it was presumed that the teacher thought it was the scope of his instruction that the learners could acquire the ability to write the discrimination or basic features of Kanji correctly.
#Korean native speaker teacher?Beliefs?Writing of Chinese Character Kanji?PAC Analysis

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/ / ?家?育課程情報センタ? google schola / / 韓??育部事前情報公表 google schola ?禧受 / 2006 / 韓?における日本語?師のビリ?フの特?：日本人?師と韓?人?師のビリ?フの比較を通して / ことばの科? 19 : 5 ~ 2 google schola ?藤哲雄 / 2004 / PAC分析?施法入門 / ナカニシヤ出版 google schola Wenden, A.L / 1986 / What do second-language learners know about their language learning? A second look at retrospective accounts / Applied Linguistics 7 : 186 ~ 205 google schola

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