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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 대한지구과학교육학회지 제9권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
152 - 162 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

KERIS를 활용한 과학영재교육에서의 STEAM 교육 관련 연구동향 분석
이정석 ,  김용권 대한지구과학교육학회지 2016.01 학술저널

2015

학술연구정보서비스를 활용한 과학영재교육에서의 융합인재교육 관련 연구동향 분석
이정석 초등과학영재교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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This study attempted to present a better direction for the development of STEAM education in science gifted and talented education by making a comparative analysis of the trends date and discussing the implications based on that through Korea Education & Research Information Service(KERIS) The results were as follows: First, the results of the analysis in the order of the published year(2011) showed that since one paper appeared in a journal, the number of the papers has continued to increase. Second, the analysis by research objects found the highest number of the studies on elementary school gifted students; followed by on middle school gifted students; on elementary school gifted students and general school students and teachers; and high school gifted students, middle school gifted students and general school students, and elementary, middle school gifted students, respectively. However, research targeted at infants and college students did not exist. Third, the analysis by research subjects found that science gifted education consists of mainly programming/curriculum and creativity. In addition, the higher number of the researches on creativity suggests that science gifted education is closely associated with not only scientific creativity but science education’s nature of increasing the interest and understanding of science and technology. Fourth, the analysis by research methods revealed that the number was the highest regarding development and research studies, followed by experimental research, survey research, qualitative research, and literature research.
#Korea education & #amp # research information service #KERIS) #order of the published year #research objects #research subjects #research methods

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참고문헌 (16)

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강경희 / 2010 / 과학영재교육 관련 국내 연구 동향 / 한국과학교육학회지 30(1):54~67 dbpia 교육부 / 2013 / 제3차 영재교육 진흥종합계획 / 교육부 google schola 권난주 / 2012 / 융합 및 통합 과학교육 관련 국내 연구 동향 분석 / 한국과학교육학회지 32(2):265~278 dbpia 권언근 / 2009 / 우리나라 과학영재교육 관련 논문의 주제 분석- 1980년부터 2008년까지 - / 과학영재교육 1(2):63~76 google schola 김권숙 / 2012 / 과학 기반 STEAM 프로그램이 초등과학 영재 학생들의 창의적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향 / 초등과학교육 31(2):216~226 dbpia

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