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본 연구의 목적은 간호대학생이 인지하는 임상실습 교육환경, 실습교과목 만족도 및 전공 만족도와의 관계를 알아보고자 하였다. 연구대상은 일개 지역의 간호학과 118명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하였다. 2017년 9월 자료수집을 하였고, 기술통계와 Pearson's correlation으로 분석하였다. 연구결과 임상실습 교육환경의 평균은 3.32±0.41점, 실습교과목 만족도의 평균은 3.88±0.55점, 전공만족도 평균은 3.99±2.30점이었다. 임상실습 교육환경과 실습교과목 만족도는(r=.586, p=.000) 유의한 양의 상관관계가 있고, 실습교과목 만족도와 전공만족도(r=.560, p=.000), 임상실습 교육환경과 전공만족도는(r=.530, p=.000) 유의한 양의 상관관계를 보였다. 본 연구를 통해 각 변수간의 관계가 있음을 확인하였고, 이후 세부영역에 따른 연구를 통해 임상실습 교육환경을 개선하여 실습교과목과 전공만족도를 높일 수 있는 효과적 방안이 필요할 것으로 생각된다.
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Dominic Chan / 2001 / Development of an innovative tool to assess hospital learning environments / Nurse Education Today 21 (8) : 624 ~ 631
Inkeri Papp / 2003 / Clinical environment as a learning environment: student nurses’ perceptions concerning clinical learning experiences / Nurse Education Today 23 (4) : 26
J. H. Kim / 2012 / Study on the Academic Achievements, Satisfaction, and Educational Demands of Nursing Students at a College of Nursing / Perspectives in Nursing Science 9
J. W. Park / 2003 / Nursing students' Clinical Experiences / The Journal of Korean Acad Psych Ment Health Nurs 12 (1) : 27 ~ 35
K. Midgley. / 2006 / Pre-registration student nurses perception of the hospital-learning environment during clinical placements / Nurse Education Today 26 (4) : 338 ~ 345
Inkeri Papp / 2003 / Clinical environment as a learning environment: student nurses’ perceptions concerning clinical learning experiences / Nurse Education Today 23 (4) : 26
J. H. Kim / 2012 / Study on the Academic Achievements, Satisfaction, and Educational Demands of Nursing Students at a College of Nursing / Perspectives in Nursing Science 9
J. W. Park / 2003 / Nursing students' Clinical Experiences / The Journal of Korean Acad Psych Ment Health Nurs 12 (1) : 27 ~ 35
K. Midgley. / 2006 / Pre-registration student nurses perception of the hospital-learning environment during clinical placements / Nurse Education Today 26 (4) : 338 ~ 345
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