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본 연구는 Q방법을 통해 상담자가 인식하는 직무만족을 유형화하는데 목적이 있다. 이를 위해 상담자 직무만족에 관한 문헌 조사와 심층 면접을 통해 상담자 직무만족을 나타낸다고 여겨지는 181 문항을 추출하여 5명의 전문가에게 자문을 거쳐 문항 내용을 검토하고 논의한 후, 최종 34문항을 선정하였다. 문항을 카드로 만들어 다양한 상담 직무환경에 있는 상담자 28명에게 개별적으로 Q분류 분포도에 강제 배치하도록 하고 면담을 실시한 후, Q요인분석을 하였다. 연구결과 상담자의 직무만족은 4가지 유형으로 분류되었다. 첫 번째 유형은 상담위주 직무 만족 유형, 두 번째 유형은 상담 업무에 비해 상대적으로 많은 행정 업무 유형, 세 번째는 인간관계 만족 유형, 네 번째는 대체적 불만족 유형으로 명명하였다. 이러한 연구결과는 대상자들이 가장 동의하였거나 가장 부정하는 진술문과 다른 유형과 뚜렷한 차이를 보이는 식별문항을 중심으로 해석하였다. 그런 다음 각 유형별로 상담자의 직무만족을 높이는 방안을 논의하였다.
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참고문헌 (40)
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Andrew, J. D. / 2002 / The relationship between counselor satisfaction and extrinsic job factors in state rehabilitation agencies / Rehabilitation Counseling Bulletin 45 (4)
Balzer, W. K. / 1997 / Users' manual for the job descriptive index(JDI; 1997 revision) and the job in general(JIG) scales / Bowling Green State University
Grambrell, C. E. / 2011 / Counselors' job satisfaction across education levels and specialties / Journal of Counselor Preparation and Supervision 3 (1) : 34 ~ 49
Gruenberg, B. / 1980 / The happy worker : an analysis of educational and occupational differences in determinants of job satisfaction / The American Journal of Sociology 86
Hoppock, R. / 1935 / Job satisfaction / Harper
Balzer, W. K. / 1997 / Users' manual for the job descriptive index(JDI; 1997 revision) and the job in general(JIG) scales / Bowling Green State University
Grambrell, C. E. / 2011 / Counselors' job satisfaction across education levels and specialties / Journal of Counselor Preparation and Supervision 3 (1) : 34 ~ 49
Gruenberg, B. / 1980 / The happy worker : an analysis of educational and occupational differences in determinants of job satisfaction / The American Journal of Sociology 86
Hoppock, R. / 1935 / Job satisfaction / Harper
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