지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 창의적 문제해결력 증진을 위해 창의적 문제해결력의 주요 구성요인들을 확인하여 그 특성을 파악하고 창의적 문제해결력 증진을 위한 설계원리들을 모색하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 먼저 창의적 문제해결에 관한 선행연구들을 검토함으로써 창의적 문제해결력의 주요 요인들을 중심으로 이론적 모형을 제시하고, 이를 바탕으로 창의적 문제해결을 위한 교수설계의 원리를 제시하고자 하였다. 구체적으로 이러한 목적을 달성하기 위해 첫째, 창의성과 창의적 문제해결력의 의미를 살펴본 후 창의적 문제해결력에 관한 모형을 제시하였다. 창의적 문제해결력에 관한 모형은 창의적 문제해결력을 구성하는 요인들과 이들 요인들간의 관계를 나타나는 이론적 틀의 형태로 제시되었다. 둘째, 창의적 문제해결력을 이루는 주요 구성요인들의 특성을 조사하였다. 주요 구성요인으로 학습자 특성, 교수전략, 창의적 문제해결과정, 학습자 특성, 상황적 특성의 다섯 가지 요인들이 포함되었다. 셋째, 창의적 문제해결에 관한 주요 연구변인들을 중심으로 창의적 문제해결력 증진을 위한 교수설계원리를 제시함으로써 실천적인 측면에서 창의적 문제해결연구의 방향을 제시하였다. 구체적으로 학습자 특성차원에서는 문제해결에 대한 긍정적인 태도함양 및 문제해결과정에 대한 이해와 통제를 신장시키고, 문제해결과정차원에서는 합리적인 문제해결절차의 습득이 요구되고, 문제특성차원에서는 실생활의 맥락화된 비구조화된 과제를 제시해야 하며, 교수전략차원에서는 영역특수적 교수전략의 제시가 요구되고, 문제해결상황차원에서는 학습자 주도적인 학습을 지원하는 문제상황을 제공할 것이 요구된다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (27)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
창의적 문제해결력 프로그램이 대학생의 창의적 문제해결 성향과 수행능력에 미치는 효과
교육심리연구
2006 .09
-
창의성 길러주는 '여러가지 문제'
초등우리교육
1996 .10
-
교과를 통한 창의적 문제해결력 교육방법 모색：문제중심학습
[KEDI] 한국교육
2001 .12
-
창의적 문제해결력 향상을 위한 정보 교육 프로그램
컴퓨터교육학회 논문지
2010 .01
-
창의적 문제해결과 학습과제의 설계
영재교육연구
1993 .12
-
대학생의 창의적 인성과 창의적 문제해결력의 관계에서 학습몰입의 매개효과
교육과학연구
2020 .06
-
기대된 평가유형과 창의적 인성이 창의적 문제해결 과제수행에 미치는 영향
교육심리연구
2006 .09
-
팀 프로젝트 중심 창의적 문제해결 프로그램 개발
창의력교육연구
2011 .01
-
창의적 문제해결력 신장을 위한 초등학교 사회과 수업에서 학습효과에 영향을 미치는 학생변인 분석
교육정보미디어연구
2007 .01
-
창의적 문제해결 교수학습법의 대학수업에의 적용가능성에 관한 연구
공학교육연구
2010 .01
-
유아의 창의적 문제해결 능력과 창의적 사고와의 관련성에 관한 연구(그림책을 활용한 창의적 문제해결과정에서)
유아교육학논집
2005 .09
-
대학생의 창의성과 문제해결력, 동기의 관계
창의력교육연구
2013 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0