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논문 기본 정보

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저널정보
대한무용학회 대한무용학회논문집 대한무용학회논문집 제55권 제55호
발행연도
2008.1
수록면
73 - 90 (18page)

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The purpose of the present study is to examine the relation between participation and satisfaction in the Dance program of lifelong education. Investigating 203 people learning in the Dance program of lifelong education in Seoul is analyzed in this study. SPSS 15.0 Window program is used to dissect the descriptive and the reliability. The Path Analysis model is made by AMOS 7.0 Window program. The analyzing of this study composed the participation as the goal-oriented, the activity-oriented, and the learning-oriented. The satisfaction of this study composed the content dancing education, the teacher dancing education, the method dancing education, and the system dancing education. The main result is following. The participation of the goal-oriented, the activity-oriented, and the learning-oriented, these all independent variables and the satisfaction with the content dancing education are positive correlation. The coefficient of the pate analysis shows that the participation of the goal-oriented is the most effect to the satisfaction with the content dancing education. The satisfaction with the teacher dancing education did not be effected from the independent variables directly, and the satisfaction with the content dancing education effected indirectly. The indirect effect is more powerful than the direct effect in this case. The satisfaction with the method dancing education has the highest effect from the participation of the goal-oriented in this study. The satisfaction of the system education is only influenced by the participation of the goal-oriented directly, and by the satisfaction of the method education indirectly.
#Path Analysis #Indirect effect #Direct effect

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참고문헌 (17)

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