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儒敎 喪禮와의 비교를 통해 본 조선 후기 天主敎 喪禮의 특징
교회사연구
2022 .06
영화를 통한 새로운 역사 교육을 기대하며
역사와교육
2022 .05
한국 ‘B급 영화’ 정체성 탐색을 위한 비평장 고찰 : 전통적인 미국 “B movie” 개념과의 비교를 통해
인문콘텐츠
2015 .06
역사 수업을 위한 역사영화 활용 방안 모색-영화 <국제시장>에 대한 학습자의 수용 양상 분석을 중심으로-
역사교육논집
2017 .01
영화 ‘원더풀 라이프’를 활용한 대학 글쓰기 교육 - 질문 만들기 전략을 중심으로 -
동아인문학
2019 .06
영화 활용 자기주도 영어 학습에서 대학생들의 영화 선정 기준에 관한 연구
영상영어교육(STEM Journal)
2021 .01
역사영화의 유형 분류와 효과적인 활용 방안-한국사를 소재로 한 역사영화를 중심으로-
역사교육논집
2015 .01
대중영화 <인간중독>에 나타난 전쟁과 인간성 상실 재현의 (불)가능성
영주어문
2022 .02
황순원 소설 「과부」의 영화적 변용 연구
돈암어문학
2017 .12
영화를 통해 역사로 가기, 그리고 계속적인 글쓰기의 의무: ‘이재수의 난’ 사례를 중심으로
비교문학
2018 .02
청룽 영화, 국가를 위한 복무와 그 변화 양상 ? 청룽 영화 세계의 변화를 논하다
한중언어문화연구
2016 .06
영화를 활용한 성찰 글쓰기 탐색 - 대학생을 대상으로, <더 헌트>를 활용하여 -
작문연구
2016 .12
1950년대 후반 한국에서의 서구영화 수용과 모방의 양상
국어교육연구
2015 .02
질문을 중심으로 한 역사영화 탐구수업의 모형 개발과 실제-한국전쟁 소재의 역사영화를 중심으로-
역사교육논집
2018 .01
영화를 찍다
수필미학
2016 .12
[영화를 읽다] 해는 졌지만, 나는 지지 않았다
월간에세이
2022 .01
[영화를 읽다-19회] 굽이굽이 돌아도 멈추지 않는다
월간에세이
2023 .06
체홉과 영화
한국노어노문학회 학술대회 발표집
2016 .10
[영화를 읽다-10회] 나는 좀 살아야겠다
월간에세이
2022 .10
[영화를 읽다] 잘 지내고 계신가요?
월간에세이
2022 .03
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