메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국미용학회 한국미용학회지 한국미용학회지 제25권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
679 - 684 (6page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Korean beauty education started at Gangneung Youngdong University in 1991 and now has master and doctoral courses at the graduate school. This phenomenon seems to reflect the need of beauty-specialist production. However, teachers are experiencing difficulties due to lack of information and reference materials in the major subject teaching. Therefore, this study investigated differences of general characteristics of teachers in Beauty High-School based on Gagné's teaching-learning guidance plan. Statistical analysis of collected data was analyzed the differences between general characteristics and teaching-learning plans of the subjects by using the SPSSWIN 21.0 program. First, in general characteristics, the gender was female (87.5%), male (12.5%) / education experience under 2~3 years (38.8%), under 3~4 years (20.0%), under 4-5 (7.5%), over 5years (6.3%) / in the form of employment, short-term (35.0%), practice teacher (28.8%), part-time teacher (20.0%), and regular teachers (appointment) (16.3%) / courses with experience in class, skin-beauty (39.7%), hair-beauty (31.0%), makeup (16.7%) and nail-art (12.7%). Second, the differences between teaching-learning guidance plans according to general characteristics, gender, education career, and employment type were not significant at the 5% level of significance, and all of them were not significant at the 5% level of significance. Although it can help students improving their academic achievement, but it is considered that there is a limit to whether they can be evaluated effectively with class satisfaction. Based on this, it is expected that indepth research will be provided by providing useful materials in beauty teaching-learning guidance plan.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0