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구보학보
2020 .01
A Review of SLA Research on L2 Learner’s Identity(ies)
신영어영문학
2017 .02
Conversation Analysis for Second Language Acquisition(CA-SLA): Implications for Researching Korean as a Second Language
언어정보
2017 .01
A Social Network Analysis of Knowledge Infrastructure in the Second Language Acquisition Domain
언어연구
2017 .01
An Examination of the Relative Significance of Convergence & Divergence in Employment of FLA & SLA Concepts : A Critical Literature Review
영어영문학
2016 .02
Book Review: The Multilingual Turn: Implication for SLA, TESOL and Bilingual Education
Journal of Asia TEFL
2016 .01
The Idea and Practice of Reading
Journal of Asia TEFL
2021 .10
Extended Reading: A Teacher-Directed Alternative to Extensive Reading
Journal of Asia TEFL
2017 .01
“Morphosyntax of English Determiners: Its features, functions and distributions, and the ramification to SLA”
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2019 .06
Is Google Translate a Taboo word in Foreign Language Classrooms?: Exploring New Possibilities and Paradigms
외국학연구
2021 .12
문화콘텐츠학과 독서 프로그램의 가능성
인문콘텐츠
2015 .12
열독교수에서의 읽기지도에 대한 몇가지 생각
중국조선어문
2016 .01
중화인민공화국 최초의 한국어 교재 『朝鮮語讀本』과 『朝鮮語會話』에 관한 연구
국어국문학
2020 .06
‘한 학기 한 권 읽기’에 대한 초등 교사의 인식
한국초등국어교육
2018 .01
대학생의 ‘읽기 교육’에 대한 경험과 대학 공간에서의 읽기 교육 실행 방향
독서연구
2018 .01
법응스님 소장 〈법화경〉 구결에 표시된 부독자(不讀字)
한국어학
2019 .08
Communicative Language Teaching and Second Language Acquisition : Are They Bedfellows?
사회언어학
2022 .07
READ+ vs. READ: Investigating Extensive Reading and Vocabulary Knowledge Development Among Malaysian Remedial ESL Learners
Journal of Asia TEFL
2018 .01
“읽기의 5단계 이론”(Five-Stage Theory of Reading)과 신약성경 본문에 적용
신학과 목회
2024 .07
Miscue Analysis를 활용한 韓國語 學習者 숙달도별 읽기 樣相 분석 연구 -중국인 성인 학습자 두 명의 사례를 중심으로-
어문연구(語文硏究)
2019 .01
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