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교사의 인성교육 전문성 특성의 잠재프로파일분석
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .08
교사소진 잠재프로파일 분석: 교사 개인 및 학교 변인의 예측효과
[KEDI] 한국교육
2022 .03
초등 고학년 전이기 아동의 학업수행적응 변화유형과 예측 요인 탐색: 아동 개인 · 가정 · 학교 맥락을 중심으로
한국아동학회 학술발표논문집
2021 .05
잠재 프로파일 분석을 통한 부모의 양육 태도 유형 분류, 교사-아동 관계 및 또래관계가 아동의 그릿에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
중학생의 교사관계가 학업성취에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2021 .05
초등학교 학업성취도와 학업성취도 변화 관련 변인 비교 분석
[KEDI] 한국교육
2016 .07
학업중단 청소년의 학교적응 잠재프로파일: 학업중단 이유와 진로계획의 차이
[KEDI] 한국교육
2020 .10
중학생의 자기조절 학습행동이 온라인 학업지연 행동에 미치는 영향과 부모 학업관여 잠재프로파일의 조절효과
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .11
“교사의 인성교육 전문성 특성의 잠재프로파일분석” 에 대한 토론문
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .08
“교사의 인성교육 전문성 특성의 잠재프로파일분석” 에 대한 토론문
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .08
청소년의 학업과 여가시간 활용에 따른 잠재프로파일 분류와 영향요인 탐색
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2023 .12
전 학기 학업성취 만족도와 학업열의, 학업 무기력의 관계에서 스마트폰 의존의 조절효과
한국상담학회 학술대회 논문집
2022 .08
청소년의 그릿 및 학업열의에 대한 잠재프로파일 분류와 영향요인 검증
한국청소년연구
2021 .02
초등학교 1학년 학생의 공격성이 사회적 지위에 미치는 영향 : 교사-아동 관계의 매개효과
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .06
다층 잠재프로파일분석을 활용한 교사의 의사결정자본 유형: 교사 및 학교 수준 영향요인 및 교사 사기·열의와 교직만족도 분석
[KEDI] 한국교육
2020 .04
4학년 예비 초등교사들의 1학년 담임교사 역할에 대한 인식 탐구
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
이러닝 환경에서 초등학교 고학년 학습자의 인지된 학업성취에 영향을 미치는 요인
[KEDI] 한국교육
2021 .04
청소년의 스트레스 유형에 대한 프로파일 탐색
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2016 .04
초등저학년 아동의 학업수행 능력에 지속적인 영향을 미치는 요인분석: 경로모형을 중심으로
아동과 권리
2024 .05
중학생의 사회적 관계와 학업성취도 간의 관계에서 그릿과 학업열의의 매개효과와 성별의 조절효과
교육심리연구
2021 .03
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