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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국무용학회 한국무용학회지 한국무용학회지 제20권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
149 - 165 (17page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

수혜자 관점에서 본 학교예술강사 지원사업의 평가 및 개선방안
이선민 ,  이지영 ,  윤정옥 외 1명 한국무용학회지 2020.01 학술저널

2019

학교 수혜자 관점에서의 예술강사 지원사업 평가 및 개선방안 연구 : 서울지역을 중심으로
이선민 공연예술경영학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구는 학교 수혜자 관점에서 학교예술강사 지원사업을 평가하고 개선방안을 도출하는 것을 목적으로 하여 2019년 서울지역의 학교예술강사 지원사업의 수혜학교 담당교원을 학교의 대표자로 선정하여 연구를 진행하였다. 조사도구는 설문지를 사용하였으며 총 298부를 분석하였다. 자료처리는 통계 프로그램 SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 이용하였고, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 기술통계, 다변량분산분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 학교예술강사 지원사업의 효과성에 대한 평가는 학교급에 따라 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 학교예술강사 지원사업의 만족도에 대한 평가는 학교급에 따라 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 학교예술강사 지원사업에 대한 수혜자들의 개선 요구도 인터뷰 결과 학교예술강사 지원사업은 긍정적으로 평가되어지고 있었으며 지속적인 사업의 확대를 요구하고 있었다. 이러한 점에서 학교예술강사 지원사업은 4차 산업혁명의 도입과 함께 교육적 패러다임이 변화되는 현시점에서도 학교 현장에서 지속적으로 운영 가능할 것으로 보여진다.
#School Art Instructor Support Project #Arts education #Culture and Arts Education Policy #Art instructor #Improvement plan

목차

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참고문헌 (44)

참고문헌 신청
권덕원 / 2016 / 국악분야 학교 예술강사의 효율적인 교과 운영방안 / 예술교육연구 14(2):147~168 google schola 권덕원 / 2015 / 2015 예술강사 지원사업 관련 교과 교육과정 분석 연구 google schola 김민정 / 2013 / 영남사물놀이를 적용한 문화예술교육 프로그램이 초등학생의 자기효능감에 미치는 영향 / 교사교육연구 52(1):96~108 dbpia 김상희 / 2010 / 예술강사지원사업 정책목표와 예술강사 정체성에 관한 연구 / 문화예술경영학연구 3(2):102~118 google schola 김선형 / 2006 / 문화예술교육의 활성화 정책 연구 - 경남지역을 중심으로 - / 인문콘텐츠 (8):339~356 dbpia

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