메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제59권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
1 - 25 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 장애학생을 위한 STEAM기반 경제교육프로그램을 개발하기 위하여 내용 구성요소의 타당성을 검증하는 목적으로 실시하였다. 이에 선행연구들을 바탕으로 STEAM교육, 경제교육, 특수교육과 관련된 전공교수로 이루어진 3명의 전문가의 의견수렴을 통해 수정 및 보완한 초안의 설문문항을 구성하여 2차에 걸쳐서 총 20명의 전문가를 대상으로 델파이조사를 실시하였다. 초안 8개의 대영역, 21개의 하위영역, 45개의 내용요소에 대해 델파이조사를 실행하여 도출된 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 전문가 면담을 통한 장애학생의 STEAM기반 경제교육프로그램의 내용 구성요소는 일반학생의 경제교육에서 다루는 내용으로 구성되어야 한다. 둘째, 델파이 조사를 통한 장애학생의 STEAM기반 경제교육프로그램의 내용 구성요소는 대영역 8개영역, 하위영역, 18개영역, 내용요소 37개가 타당하다고 나타났다. 이러한 결과를 중심으로 논의하였으며, STEAM기반 경제교육프로그램의 실행을 위한 모델개발 및 지도서와 지침서의 개발을 통한 실행 시스템구축의 필요성을 후속연구에 제언하였다.
#students with disabilities #STEAM #economics education #Delphi survey

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
최종민 / 2019 / 경제교육의 정체성과 문제점 / 경제교육연구 26(2):1~20 dbpia 정경화 / 2018 / 학습자 중심의 수업 분석 사례 연구 - 초등학교 STEAM 수업을 중심으로 - / 초등과학교육 37(3):254~266 dbpia 김방희 / 2019 / 중학교 기술교과의 VR기술 기반 RST-STEAM 프로그램 개발과 수업 적용 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 9(2):21~30 dbpia 김학범 / 2019 / 시각장애를 주제로 한 중학교 STEAM 프로그램의 개발과 적용 / 특수교육재활과학연구 58(2):139~161 dbpia 김해규 / 2016 / 2009 개정 초등 수학 6학년 교과서 및 교사용 지도서의 STEAM 관련 교과 내용 분석 / 한국초등수학교육학회지 20(1):163~192 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0