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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성원 (KAIST)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제25권 제7호(통권 제196호)
발행연도
2020.7
수록면
225 - 237 (13page)

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이 논문의 연구 히스토리 (14)

2023

인공지능 융합 TPACK 교육 프로그램을 통한 예비 교사의 수업 전문성 변화
김성원 ,  이은경 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2023.08 학술대회자료
예비 교사의 인공지능 융합 수업 전문성 함양을 위한 교육 모델 제안
김성원 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2023.01 학술대회자료

2020

예비 교사의 TPACK 향상을 위한 프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램 적용
김성원 한국컴퓨터정보학회논문지 2020.07 학술저널
프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램이 예비 교사의 수업 전문성에 미치는 효과
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터정보학회논문지 2020.07 학술저널
프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램이 예비 교사의 TPACK에 미치는 효과
김성원 ,  이영준 컴퓨터교육학회 논문지 2020.07 학술저널
예비 교사의 수업 전문성 향상을 위한 프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램 개발
김성원 컴퓨터교육학과 2020.01 학위논문
TPACK 교육 프로그램을 통한 예비 교사의 교수효능감 변화
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2020.01 학술대회자료

2019

프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램을 통한 예비 교사의 테크놀로지 통합 자아효능감 변화
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터정보학회논문지 2019.04 학술저널
TPACK 교육에 따른 예비 교사의 자기효능감 변화 연구
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019.01 학술대회자료

2018

프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램이 테크놀로지 통합 자아효능감에 미치는 영향
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2018.12 학술대회자료
프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램이 예비 교사의 자아효능감에 미치는 효과
김성원 ,  이영준 컴퓨터교육학회 논문지 2018.09 학술저널
예비 교사의 자아 효능감 향상을 위한 프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램 적용
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2018.08 학술대회자료
TPACK-P 교육 프로그램이 예비 교사의 자아 효능감에 미치는 효과
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2018.07 학술대회자료

2017

TPACK-P 교육 프로그램이 예비 교사의 TPACK에 미치는 영향
김성원 ,  이영준 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2017.07 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구에서는 설계 기반 연구를 통한 프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램의 개선이 예비 교사에 TPACK에 미치는 효과를 검증하였다. 연구 대상은 K 대학에 다니고 있는 예비 교사이며, 강의를 통하여 통제 집단 129명과 실험 집단 126명을 모집하였다. 처치는 설계 기반 연구에서 개발한 교육 프로그램을 사용하였다. 검사 도구는 박기철과 강성주(2014)에서 개발한 TPACK 검사 도구를 사용하였다. 검사 결과는 독립 표본 t-검정과 대응 표본 t-검증을 통해 분석하였다. 연구 결과, 1차 교육 프로그램은 TPK와 TPACK 향상에만 효과적이었지만, 프로그램 개선을 통하여 PCK, TCK, TK(2차), PK(3차), CK(최종)의 향상에도 효과적인 교육 프로그램을 개발하였다. 따라서 설계 기반 연구를 통하여 예비 교사의 TPACK 향상에 효과적인 프로그래밍 기반 TPACK 교육 프로그램을 개발한 것을 확인할 수 있었다.
#Design-Based Research #TPACK #Pre-service teacher #Programming #Teaching expertise #설계 기반 연구 #테크놀로지 교수 내용 지식 #예비 교사 #프로그래밍 #수업 전문성

목차

Abstract
요약
I. Introduction
II. Related Works
III. Methods
IV. Results
V. Conclusion
REFERENCES

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
M. Berson / 2000 / Guidelines for using technology to prepare social studies teachers / Contemporary issues in technology and teacher education 1(1):107~116 google schola Mohammed Al-Fudail / 2008 / Investigating teacher stress when using technology / Computers & Education 51(3):1103~1110 Crossref Tim P. German / 2016 / Functional Fixedness in a Technologically Sparse Culture / Psychological Science 16(1):1~5 Crossref Margaret L. Niess / 2011 / Investigating TPACK: Knowledge Growth in Teaching with Technology / Journal of Educational Computing Research 44(3):299~317 Crossref Terry Anderson / 2012 / Design-Based Research / Educational Researcher 41(1):16~25 google schola

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