발달장애인 직업재활 준비성 지표개발 연구

전가영; 이달엽

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자료유형: 학술저널

저자정보: 전가영 (대구대학교) 이달엽 (대구대학교)

저널정보: 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 장애와 고용 제30권 제3호(통권 제108호)

발행연도: 2020.8

수록면: 5 - 31 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

발달장애인 직업재활 준비성 지표개발 연구

전가영 , 이달엽 장애와 고용 2020.08 학술저널

발달장애인 직업재활 준비성 지표개발 연구

전가영 재활과학과 2020.01 학위논문

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연구목적: 본 연구는 발달장애인의 성공적인 고용을 위해 준비되어야 할 직업재활서비스의 지표를 개발하고 그 타당성을 검증하는데 목적이 있다. 연구방법: 선행연구 및 문헌검토를 바탕으로 9가지 예비지표를 선정하고 40명의 발달장애인 전문가 패널 집단을 구성하여 총 두 차례에 걸쳐 델파이조사를 실시하였다. 또한 각 지표의 상대적 중요도와 우선순위를 도출하기 위해 Saaty(1980)가 제시한 쌍대비교 기법을 활용하여 동일한 발달장애인 전문가 패널 집단을 대상으로 계층화분석 조사를 실시하였다. 연구결과: 첫째, 두 차례의 전문가 델파이 조사를 통해 직업상담, 직업평가, 직업적응훈련, 직업기술훈련, 취업알선, 보호고용, 지원고용, 맞춤형고용, 취업 후 적응지도, 일상생활자립훈련, 지역사회적응훈련, 사회성훈련, 권익옹호 · 인권교육, 전환교육에의 협력이라는 14개의 지표를 최종도출하였다. 둘째, 최종 도출된 14개의 지표에 대한 신뢰도(Cronbach’s α), 내용타당도 비율(CVR), 안정도(변이계수)가 모두 기준치에 충족하는 것으로 확인되었다. 셋째, 계층화분석 조사의 쌍대비교기법을 통해 도출된 발달장애인 직업재활 준비성 지표의 상대적 중요도는 취업 후 적응지도가 1순위였고, 지원고용, 직업적응훈련, 맞춤형고용 순으로 나타났다. 결론: 이러한 연구결과를 바탕으로 발달장애인의 고용을 위해 필요한 정보를 제공하고 직업재활과 훈련의 방향성을 설정하기 위한 정책적 · 제도적 방안을 제안하였다.

Purpose: The purpose of this study is to develop and validate the indicators of vocational rehabilitation services that should be prepared for successful employment of people with developmental disabilities. Method: Based on prior research and review of literature, nine preliminary indicators were selected, and a panel of 40 experts with developmental disabilities was formed to conduct a Delphi survey twice. The final indicators for the vocational rehabilitation preparation for people with developmental disabilities were drawn, and in order to derive the relative importance and priority of each indicator, a hierarchical analysis survey was conducted for a group of expert panelists using the pairwise comparison technique presented by Saaty(1980). Results: First, 14 indicators were finalized through two Delphi surveys of professionals’ agreement: Vocational Counseling, Vocational Evaluation, Vocational Adjustment Training, Vocational Skills Training, Job Development and Job Placement, Sheltered Employment, Supported Employment, Customized Employment, Follow-up after Employment, Independence, Training for Daily Living, Local Social Skills Training, Sociality Training, Human Rights Protection and Advocacy and Cooperation in Transition Education. Second, the reliability (Cronbach’s α), content validity ratio (CVR), and stability (variance coefficient) of the 14 indicators finally obtained were found to reach the criteria. Third, the relative importance of the indicators for vocational rehabilitation for people with developmental disabilities, derived through the pairwise comparison method of AHP, was shown in the order of Follow-up after Employment, Supported Employment, Vocational Adjustment Training and Customized Employment. Conclusion: Based on the results of this study, we provided necessary information for the employment of people with developmental disabilities and proposed policy and institutional measures to set the direction of vocational rehabilitation and training.

#발달장애인 #직업재활 #직업재활 준비성 지표 #people with developmental disabilities #vocational rehabilitation #vocational rehabilitation preparation indicator

참고문헌 (63)

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강위영 / 2019 / 직업재활개론 / 정민사

강동성 / 2016 / 발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램 개발 및 적용효과

김동주 / 2012 / 지적장애인의 경제활동상태 관련 변인에 관한 연구 / 지적장애연구 14(1):241~261

김길태 / 2010 / 현장중심 직업교육이 자폐성 장애학생들의 직업적 성공요소에 미치는 효과

김성태 / 2016 / 발달장애인 자립생활 지원을 위한 사정도구 개발연구

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