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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김나영 (대구한의대학교 간호학과)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제29권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
201 - 208 (8page)

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Purpose: This study was designed to examine the factors related to school adjustment of upper graders in elementary school. Methods: Data was collected through a questionnaire survey of 304 fifth and sixth grade students from October to November, 2014. The collected data was analyzed statistically through frequency, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis, using the SPSS/WIN 22.0 program. Results: First, subjective school record and subjective health status showed significant differences in school adjustment. Second, social support and ego-resilience were positively correlated, while bullying was negatively correlated with school adjustment. Third, significant factors related to school adjustment were social support, ego-resilience, subjective school record. These variables explained 56.4% of the students' school adjustment. Bullying was negatively correlated with school adjustment, but the correlation disappeared in the multiple regression analysis, where protective factors such as social support, ego-resilience were controlled for. Conclusion: School nurses should develop plans to enhance social support (teacher support, parents support, friends support) as well as programs to improve the ego-resilience of upper elementary students to help them adjust to school and to prevent and manage bullying. Also family, school and the community should be connected cooperatively with each other.
#Adjustment #Social support #Ego-resilience #Bullying

목차

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Adolescent Violence Prevention Foundation / The major results of school violence in a nationwide survey google schola Olweus D / 1978 / Aggression in the schools: Bullies and whipping boys / Hemisphere :1~218 google schola 김혜원 / 2011 / 집단따돌림과 집단괴롭힘에 따른 남녀 청소년들의 심리적 건강, 학교인식 및 학교적응에 대한 구조분석 / 청소년복지연구 13(2):173~198 dbpia Ministry of Education / 2015 The results of present-condition survey on the school dropouts google schola Lee HY. / 2012 / School maladjustment diagnosis and countermeasures (I) google schola

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