지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.1
- 수록면
- 205 - 221 (17page)
- DOI
- 10.21321/jfr.22.4.205
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
Objectives: The purpose of this study was to examine the effects of developmental assets(social support, ego-resilience) on school adjustment on Korean Chinese left-behind adolescents. This study is meaningful to find implications for preparing supportive measures for the school adjustment of them. Method: 412 students who were in 3 middle schools in Yanbian Korean Autonomous Region responded to the questionnaire. A structural equation model was analyzed using SPSS 24.0 and AMOS 24.0 programs.
Results: The main results of this study are as follows: First, left-behind adolescents' social support is influenced directly on school adaptation and indirectly through ego-resilience. Second, the left-behind adolescents with higher ego-resilience showed higher school adjustment. Conclusions: This study suggests that a balanced support system for developmental assets as internal and environmental factors is necessary for Korean Chinese left-behind adolescents' school adjustment.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (63)
참고문헌 신청
Ahrons, C. R. / 2007 / Family ties after divorce : Long-term implications for children / Family Process 46(1):53~65
Block, J. / 1996 / IQ and ego-resilience : Conceptual and empirical connections and separateness / Journal of Personality and Social Psychology 7:349~361
Chen, X. L. / 2014 / Neglected children in China's rural regions: current situation and policy proposals
China Philanthropy Research Institute / 2016 / Building protective child welfare system- China child welfare policy report 2016
Cho, J. H. / 2010 / The effects of implicit theories of intelligence, school goal structure, and social support on adolescents' achievement goal orientation
Block, J. / 1996 / IQ and ego-resilience : Conceptual and empirical connections and separateness / Journal of Personality and Social Psychology 7:349~361
Chen, X. L. / 2014 / Neglected children in China's rural regions: current situation and policy proposals
China Philanthropy Research Institute / 2016 / Building protective child welfare system- China child welfare policy report 2016
Cho, J. H. / 2010 / The effects of implicit theories of intelligence, school goal structure, and social support on adolescents' achievement goal orientation
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
고위험 학대피해 경험 청소년의 자아탄력성에 영향요인
한국학교보건학회지
2018 .01
-
학교 밖 청소년의 미래지향은 자아탄력성에 영향을 미치는가? 부모지지에 따른 우울의 조절된 매개효과를 중심으로
학교사회복지
2023 .06
-
청소년기 학교적응의 발달 궤적: 자아탄력성과 부모 양육태도의 영향을 중심으로
교육연구논총
2021 .01
-
다문화청소년이 인식한 가족지지가 삶의 만족도에 미치는 영향－자아탄력성과 학교생활적응 매개효과, 다집단분석－
한국아동복지학
2019 .12
-
청소년의 주관적 안녕감에 대한 자아탄력성과 사회적 지지의 영향
교육문제연구
2016 .01
-
초등학교 입학초기 아동의 삶의 만족도와 자아탄력성: 학교생활적응의 매개효과 검증
융합정보논문지
2019 .01
-
청소년의 관계적 특성과 청소년활동 참여가 주관적 안녕감에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과를 중심으로
청소년문화포럼
2020 .04
-
근로청소년의 행복결정요인 연구
한국자치행정학보
2016 .01
-
청소년기의 우울, 자아탄력성, 교우관계 간의 영향관계 연구
보건과 복지
2020 .03
-
고등학생이 지각한 가족관계, 담임교사의 의사소통, 자아탄력성과 학교생활적응 간의 구조관계
미래교육학연구
2017 .01
-
초등학교 고학년 학생의 학교적응 관련요인에 관한 연구
한국학교보건학회지
2016 .01
-
The Structural Relationship of Factors Affecting Kindergartners’ School Adjustment
International Journal of Early Childhood Education
2015 .01
-
다문화가정 청소년이 지각한 사회적 지지와 진로결정성 관계에서 자아탄력성의 매개효과
평생학습사회
2019 .08
-
대학생들의 건강행태, 우울, 자아탄력성
정신간호학회지
2016 .01
-
고등학생의 건강행위와 우울 및 자아탄력성의 관계
한국학교보건학회지
2017 .01
-
서울시 청소년의 탄력성 변화에 대한 개인 및 학교효과 분석: 다층 잠재성장모형의 적용
한국청소년연구
2020 .08
-
중국 조선족 유수아동의 내재화 문제행동에 관한 구조모형
한국사회정책
2017 .03
-
청소년의 학교적응에 영향을 미치는 요인: 일반청소년 및 가정외보호청소년 비교를 중심으로
학교사회복지
2015 .01
-
다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아탄력성과 학교적응의 직렬다중매개효과
한국청소년연구
2022 .11
-
노인의 일의 의미가 자아탄력성에 미치는 영향 연구 -가족지지의 매개효과를 중심으로-
인문사회 21
2018 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0