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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
주병구 김채복
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제24권 제1호
발행연도
1999.6
수록면
76 - 92 (17page)

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The purpose of this study is to analyze the compatibility of the suggested standard time according to students` skill levels focusing on an indoor and motor control wiring chapter in the electrical practice II. At first, the practice works are classified into several work elements and the time for each work element is measured to calculate the actual time. Then, the standard time suggested by the textbook is compared with the obtained results. Based on the textbook and previous researches, the standard suggested time for practicing the chapter is presented. By analyzing the work elements of practice work, the operation process chart is developed. During the process of classifying the practice work into work elements, the practice works are grouped as low, middle and high levels. The low and middle levels are regarded as training course in this study. According to the results of training course, students are divided into low, middle and high groups. The time needed for performing the high level is measured acoording to groups. The results of this study are as follows: (1) The middle and high group students showed high possibility to accomplish the practice work within 5 hours suggested by the textbook. However, students in the low group were difficult to finish on time. (2) As the practice is progressed, the possibility to accomplish the practice work was increased. In this point of view, the skills of students can be improved by the repeated practice. (3) Among work elements, learning effect was especially showed in material attachment, tube attachment, wire putting and wire connection works.

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