메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조인영 (부경대학교) 이연우 (부경대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제26권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
291 - 319 (29page)
DOI
10.20437/KOAECE26-5-12

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

통합반 보육교사의 협력적교사학습공동체 형성과정과 의미 탐색
조인영 ,  이연우 열린유아교육연구 2021.10 학술저널
교사학습공동체에 참여한 어린이집 교사들의 장애유아 놀이지원에 대한 실천적 변화 탐색
조인영 ,  이연우 미래유아교육학회지 2021.08 학술저널
통합학급 유아교사들의 협력적 교사학습공동체 이야기 : 장애유아와 놀이에 대한 인식과 놀이 지원의 변화
조인영 유아교육학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 장애유아를 담당하고 있는 통합반 보육교사를 대상으로 협력적 교사학습공동체 운영을 통해 공동체 참여 경험에 대한 의미를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 장애유아 통합반 보육교사 7명과 유아특수교사 2명으로 구성된 협력적 교사학습공동체를 결성하고 총 14회기 동안 장애유아 이해 및 놀이지원을 주제로 모임을 진행하였다. 수집된 자료는 귀납적 분석과 반복 비교 분석법을 사용해 통합반 보육교사들의 경험을 중심으로 분석하였다. 이를 통해 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 협력적 교사학습공동체는 초기 교사들의 공감을 중심으로 형성되었다. 중기는 교육관점과 학습공동체 역할에 대한 교사 간의 갈등과 회복을 중심으로 형성되었고 후기는 교사들의 노력과 경쟁, 성장을 중심으로 형성되었다. 교사에게 협력적 학습공동체 형성 경험은 대나무 숲과 성장통, 이어달리기 같았다. 둘째, 교사들은 학습공동체에 참여하며 교사로서의 성장과 인식의 개선을 경험했다. 교사에게 공동체 참여 경험은 도약판과 징검다리 같았다. 연구결과를 통해 대안적 교사교육에 대한 논의와 완전통합교육 내실화를 위한 제언을 제시하였다.
#협력적 교사학습공동체(cooperative teacher community) #장애통합 교사(preschool teacher in inclusion classroom) #대안적 교사교육(alternative teacher education)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (61)

참고문헌 신청
강성리 / 2014 / 근거이론에 의한 유아통합학급 자유선택활동에 나타난 유아특수교사의 놀이지도 경험 분석 google schola 교육부 / 2017 / 특수교육대상자의 사회통합 실현을 위한 제5차 특수교육발전 5개년 계획 ‘2018-2020’ google schola 교육부 / 2020 / 2020년 특수교육 연차보고서 google schola 교육부 / 2019 / 2019 개정 누리과정 해설서 / 교육부 google schola 국립특수교육원 / 2020 / 누리과정운영안내 / 국립특수교육원 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아의 분리불안과 애착안정성 간의 관계에서 긍정적 양육태도의 매개효과
최영미 ,  김문정 ,  이희영 동북아 문화연구 2022 .12
키워드 네트워크 분석 및 토픽 모델링을 통한 유아문학교육 관련 국외 연구동향
Chlaihani Basma ,  이연우 한국아동학회 학술발표논문집 2022 .04
장애유아의 놀이에 관한 유아교사의 메타포 분석
김소희 ,  이연우 ,  황희숙 수산해양교육연구 2021 .12
유아 자기조절력과 교사-유아 상호작용이 취학 전 유아의 학교준비도에 미치는 영향
김혜선 ,  이희영 수산해양교육연구 2021 .02
만 3세 유아의 형제관계 구성변인 및 형제관계의 질과 또래 유능성과의 관계
김재현 ,  이희영 ,  최영미 수산해양교육연구 2019 .08

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-375-002131828