지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
The purpose of this paper is to provide formal stress patterns of basic English words, which have more than three syllables, for Korean learners’ understanding of English rhythm. The basic assumption for this paper is that it might be effective for Korean learners of English to comprehend the English stress patterns of frequently used English words. Under this assumption, 495 English polysyllabic words (having more than three syllables) are chosen as the data of this paper from the list of basic vocabulary in the 7th English curriculum for Korean primary and secondary education. Those English polysllabic words are analyzed using mainly four basic spelling-based stress rules by Hahn and Dickerson (1999). Based on the evidence in this paper, it is assumed that a systematic exposure to spelling-based stress patterns will not only provide Korean learners of English with pronunciation learning practices that allow them to improve their production of English polysyllabic words, but also help them teach themselves on their own pace.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (19)
참고문헌 신청
김선회 / 2006 / 한국의 초,중등 영어교육과정에서 제시된 영어 2음절어의강세패턴 분석 / 영어학 6(1):155~177
전상범 / 1995 / 영어음성학개론 / 을유문화사
2015 / 2015개정 영어과 교육과정 시안검토공청회
Anderson-Hsieh, J. / 1992 / The relationship between native speaker judgements of nonnative pronunciation and deviance in segmentals, prosody and syllable structure / Language Learning 42:529~555
Celce-Murcia, M. / 2000 / Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers / Cambrige University Press
전상범 / 1995 / 영어음성학개론 / 을유문화사
2015 / 2015개정 영어과 교육과정 시안검토공청회
Anderson-Hsieh, J. / 1992 / The relationship between native speaker judgements of nonnative pronunciation and deviance in segmentals, prosody and syllable structure / Language Learning 42:529~555
Celce-Murcia, M. / 2000 / Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers / Cambrige University Press
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
Awareness, Perception, and Production of English Lexical Stress by Korean Learners of English
신영어영문학
2024 .08
-
음악의 구성과 영어 강세 패턴 및 리듬과의 상관관계
언어학 연구
2019 .01
-
Production and Perception of English Stress by L2 Korean Learners
한국언어학회 학술대회지
2020 .08
-
영어사 적용의 유익성: 영어교육과 관련하여
영어학연구
2018 .01
-
한국인 영어학습자들의 영어 주강세 발화 : 강도와 길이 중심으로
음성음운형태론연구
2018 .12
-
A Study on English Word-Formation
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2015 .12
-
Acoustic correlates of L2 English stress : Comparison of Japanese English and Korean English
말소리와 음성과학
2018 .03
-
A Critical Review of Spelling-based English Stress Rules
영어학
2015 .12
-
지구어로서의 영어교육과 초등영어교육의 방향: 한 교사의 관점 정립과 시사점
영어영문학
2015 .02
-
대학 교양영어 과목에 대한 학습자 선호도 연구?대학영어와 실용영어
영어영문학21
2020 .01
-
Effect of word frequency in producing English unstressed vowels by Korean learners of English
음성음운형태론연구
2018 .08
-
수준별 한국인 영어 학습자의 영어 유음 /l/ 음향 분석
영어영문학연구
2022 .08
-
Contributions of Korean Morphological Awareness to English Spelling of Upper Elementary-School Students
새한영어영문학
2015 .02
-
Preparing Korean EFL learners for English Communication with World Englishes and EIL
Journal of Asia TEFL
2020 .01
-
예비초등교사의 영어와 영어사용에 대한 인식연구
영어영문학연구
2022 .05
-
Acoustic analysis of Korean trisyllabic words produced by English and Korean speakers
말소리와 음성과학
2018 .06
-
English Loanwords in Titles of Korean Songs and Movies
신영어영문학
2018 .08
-
협동학습을 통한 영어 쓰기 활동이 학습자의 영작문 불안과 영어학습 간접 전략에 미치는 효과
영어교과교육
2018 .01
-
교양영어교육을 위한 영미시의 활용
현대영어영문학
2015 .01
-
Changes in English-based International Students' Attitudes towards English
사회언어학
2021 .12
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0