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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박혜정 (디딤ABA연구소) Nima Norouzi (Amirkabir University of Technology) Maryam Fani (Amirkabir University of Technology)
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제27권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
97 - 115 (19page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

모바일 사진을 이용한 개별시도교수가 자폐성장애 성인의 의문사 질문 대답에 미치는 효과
박혜정 2020.01 학위논문
모바일 사진을 이용한 개별시도교수가 자폐스펙트럼장애 성인의 의문사 의문에 대한 대답에 미치는 효과
박혜정 ,  Nima No ,  ouzi 외 2명 특수교육연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 모바일 사진을 이용한 개별시도교수가 자폐스펙트럼장애 성인의 의문사 질문에 대답하는 능력에 미치는 효과를 살펴보았다. 연구 참여자는 23세의 자폐스펙트럼장애를 가진 남성 1명이다. 연구 설계는 행동간 중다기초선 설계이며 기초선, 중재, 유지 단계로 구성되었다. 이 연구에서는 ‘무엇’, ‘누구’, ‘어디’의 모바일 사진을 이용하여 의문사 질문에 대답하는 방법의 개별시도교수를 시행한 후, 일반화 세팅에서의 반응을 평가하였다. 연구 결과, 연구 참여자의 ‘무엇’, ‘누구’, ‘어디’의 의문사 질문에 대답하는 능력이 향상되었으며, 중재 종료 후에 실시된 유지 평가에서도 행동이 유지되었다. 이러한 연구 결과는 모바일 사진을 이용한 개별시도교수가 자폐스펙트럼장애 성인의 의문사 질문에 대답하는 능력을 향상시킬 수 있음을 시사하고 있다.
#모바일 사진 #개별시도교수 #자폐스펙트럼장애 #의문사

목차

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참고문헌 (16)

참고문헌 신청
박계신 / 1999 / 자폐성 아동의 사회적 행동 중재로서의 시각적 지원 학습에 관한 연구 / 특수교육연구 22:203~218 google schola 박일수 / 2007 / 환경중심 언어중재가 자폐성 아동의 의사소통능력에 미치는 효과에 관한 메타분석 / 특수교육연구 14(1):167~192 Crossref 손은현 / 2009 / 자폐성 장애아동의 의사소통 발달에 관한 연구 : 한 낱말~두 낱말 수준, 세 낱말~네 낱말 수준의 비교 google schola 이성용 / 2019 / 시각적 표상을 활용한 직접교수가 자폐성장애 초등학생의 한 자리 수 덧셈과 뺄셈 능력에 미치는 효과 / 특수교육연구 26(2):1~22 dbpia 정영아 / 2011 / 문장구성요소별 사진을 활용한 언어훈련이 자폐성 장애아동의 의문사 및 구문이해에 미치는 효과 google schola

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