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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김현미 (광주대학교 대학원 석사과정 졸업) 김승희 (광주대학교 유아교육과 부교수)
저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제22권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
290 - 314 (25page)

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본 연구는 음악 동화를 활용한 신체표현 활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 미치는영향을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 광주광역시의 B 유치원 만 5세 유아 44명(실험집단 22명, 비교집단 22명)이었다. 실험집단은 음악 동화를 활용한 신체표현 활동에, 비교집단은 누리과정의 생활주제에따른 신체표현 활동에 참여하였다. 연구결과는 창의적 신체표현력의 5개 하위영역과 자아존중감의 4개 하위영역에서 실험집단 점수가 비교집단보다 유의하게 향상한 것으로 나타났다. 즉, 음악 동화를 활용한 신체표현활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 긍정적 영향을 미치는 것이다. 따라서 본 연구는 음악동화를 활용한 신체표현 활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 미치는 긍정적 영향을 보여줌으로써 유아교육현장에서 효과적으로 이용할 수 있는 신체표현 활동을 제시하는 데 그 의의가 있다.
#음악 동화 #신체표현 활동 #창의적 신체표현력 #자아존중감

목차

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참고문헌 (3)

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강보라 / 2012 / 그림책을 활용한 창의적 유아음악교육 프로그램 개발 및 효과 google schola 강지은 / 2015 / 음악동화를 활용한 음악교육 활동이 유아의 음악 인지능력과 정서 지능에 미치는 영향 google schola 강향숙 / 2016 / 예비유아교사의 음악동화를 활용한 악기연주 활동의 의미 탐색 / 음악교육연구 45(3):1~20 dbpia

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