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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민희 (호남대학교)
저널정보
한국코칭학회 코칭연구 코칭연구 제12권 제5호
발행연도
2019.1
수록면
95 - 114 (20page)

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본 연구는 유아교육기관 원장의 직무소진과 행복감의 관계를 살펴보고 회복탄력성의 조절효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기, 광주의 유아교육기관원장 257명을 대상으로질문지를 사용하여 조사하였다. 연구도구는 원장의 소진척도, 행복척도, 회복탄력성 지수검사를 사용하였다. 자료분석은 SPSS 23.0을 사용하여 t검증, ANOVA, 상관관계분석과 Baron & Kenny의 회귀분석을 실시하였다. 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유아교육기관원장의 개인변인에 따른 행복감의 차이를 살펴본 결과 원장의 학력, 결혼유무, 자녀수에 따라행복감의 전체와 하위변인에 부분적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 유아교육기관 원장의직무소진은 행복감 및 회복 탄력성과 부적인 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 또한 원장의 행복감은 회복탄력성과 정적인 상관관계가 있었다. 셋째, 유아교육기관장의 소진과 행복감의 관계에서 회복탄력성의 조절효과를 알아본 결과 소진과 행복감 전체 및 조절행복감에 미치는 영향에서 회복탄력성이 유의한 조절효과를 나타냈다. 이러한 결과는 유아교육기관 원장의직무소진으로 인해 행복감이 감소되는 경우에 회복탄력성이 보호요인으로서 고려될 필요가있음을 알 수 있다.
#유아교육기관원장 #직무소진 #행복감 #회복탄력성 #조절효과

목차

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고은지 / 2016 / 어린이집 원장의 코칭리더십이 보육교사의 심리적 안녕감에 미치는 영향 / 코칭연구 9(3):77~99 dbpia 곽희경 / 2011 / 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사효능감, 교사-유아 상호작용의 관계 google schola 권석만 / 2008 / 긍정심리학 / 학지사 google schola 구효진 / 2017 / 유아특수교사의 심리적 소진과 회복탄력성에 관한 연구 / 유아특수교육연구 17(1):205~231 dbpia 권수현 / 2014 / Rasch 모형을 통한 유치원 교사의 회복탄력성 척도 개발 dbpia

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