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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제11호
발행연도
2018.1
수록면
573 - 581 (9page)

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본 연구는 예비유아교사들이 가진 행복감이 자아탄력성 및 자기결정성과 어떠한 관계가 있는지 알아보기 위해 실시되었다. 연구를 위해 유아교육과에 재학 중인 예비교사들이 가진 행복감, 자아탄력 성, 그리고 자기결정성 간의 상관관계를 파악한 뒤 행복감이 다른 두 변수(자아탄력성과 자기결정성) 에 어떠한 영향을 끼치는지 분석하였다. 경상남도 지역의 4년제 대학교 유아교육과에 재학 중인 예비 유아교사 174명을 대상으로 연구가 이루어졌으며, Pearson 상관관계 및 중다회귀분석이 활용되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사들의 내적행복 및 자기조절행복(행복감)은 흥미와 관심의 다양성(자아탄력성)과 높은 상관관계를 나타내었다. 둘째, 예비유아교사들의 행복감의 자위요인은 자아탄력성의 하위요인에 유의미한 영향을 끼친 것으로 드러났다. 셋째, 예비유아교사의 행복감의 하위 요인은 자기결정성에 영향을 끼치는 것으로 분석되었다. 본 연구의 결과는 유아교육과에 재학중인 학생들이 대학생활을 거치면서 마주하는 스트레스 상황을 극복할 뿐만 아니라 이들의 내적 행복감을 높일 수 있는 교사 역량 프로그램의 적용 및 필요성을 시사하였다.
#Early childhood education pre-service teachers #sense of happiness #ego-resilience #self-determination

목차

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참고문헌 (15)

참고문헌 신청
우수경 / 2016 / 예비유아교사의 낙관성과 공감능력 및 의사소통능력 간의 관계 / 열린유아교육연구 21(1):367~384 dbpia 김성경 / 2003 / 대학신입생의 스트레스와 학교적응에 관한 연구 / 청소년학연구 10(2):215~237 google schola 김현섭 / 2017 / Happiness as Emotions that Reflect the Prudential Value of One’s Life / 철학사상 :275~292 Crossref 정민정 / 2016 / 유아교사의 사회인구학적 요인, 건강인식, 교직에 대한 열정, 교사효능감이 행복감에 미치는 영향 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 6(11):23~36 dbpia 황종귀 / 2017 / 보육교사의 행복감, 자기효능감과 교사-유아의 상호작용 간의 관계 / 유아교육·보육복지연구 21(3):7~25 dbpia

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