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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이시연 (장안대학교)
저널정보
한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 한국청소년활동연구 제5권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
117 - 134 (18page)

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본 연구는 고등학생 시기 청소년활동 경험이 대학생의 주관적 행복감에 미치는 영향을 검증하고, 자아존중감의 매개효과를 살펴봄으로써 청소년기 청소년활동의 중요성에 대하여 살펴보고자 하였다. 본 연구는 전문대학교에서 청소년 관련 교과목을 수강하는 학생들에게 고등학생 시기(17-19세)에 참여했던 청소년활동 경험과 주관적 행복감, 자아존중감을 측정하였다. 설문조사는 3차에 걸쳐 총 330부를 배포하였고, 289부를 최종 분석에 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생 시기 청소년활동 경험이 증가할수록 대학생의 주관적 행복감이 증가하였다. 둘째, 고등학생 시기 청소년활동 경험과 대학생의 주관적 행복감 간의 관계에서 자아존중감은 부분매개효과가 있는 것으로 확인되었다. 따라서 본 연구에서는 대학생의 주관적 행복감과 자아존중감에 영향을 미치는 고등학생 시기 청소년활동의 활성화 방안에 대하여 논의하였다.
#청소년활동 #대학생 #주관적 행복감 #자아존중감

목차

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참고문헌 (47)

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고수현 / 2013 / 대학생의 동아리활동이 학교생활적응유연성에 미치는 영향 / 복지상담교육연구 2(1):35~51 google schola 고연화 / 2009 / 대학생들의 여가 스포츠 활동이 자기신체평가와 자아존중감에 미치는 영향 / 교원교육 25(3):329~343 dbpia 권세원 / 2012 / 청소년 행복감에 관한 연구 : 청소년탄력성모델(Adolescent Resilience Model)의 적용 / 한국청소년연구 23(2):39~72 dbpia 권일남 / 2014 / 청소년활동론 : 역량개발중심 / 학지사 google schola 김민경 / 2011 / 대학생의 ‘행복 경험’에 대한 현상학적 연구 / 청소년학연구 18(10):1~34 google schola

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