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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김서호 (순복음대학원대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
875 - 888 (14page)

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본 연구는 보육교사의 정서지능이 영유아권리존중보육에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해, 서울과 경기 지역에 소재한 어린이집에 근무하는 350명의 보육교사를 대상으로 설문을 실시하였으며, 불성실 응답 6부를 제외한 344부를 SPSS v.22를 활용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구 사회학적 특성에서 보육교사의 연령이 영유아권리존중보육에서 집단 간 차이를 보였지만 학력은 유의미한 차이가 없었다. 둘째, 보육교사의 정서지능은 영유아권리존중보육에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과에 의하면 영유아권리존중보육 측면에서 연령이 보육교사 선발에 중요한 기준이 될 수 있고, 보육교사의 정서지능을 증진시킬 수 있는 교육 프로그램 개발 및 트레이닝 기회가 필요하다.
#보육교사 #정서지능 #영육아 권리존중 #보육환경 #어린이집

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