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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임여정 (연성대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제28권 제4호
발행연도
2021.11
수록면
99 - 118 (20page)
DOI
http://dx.doi.org/10.22155/JFECE.28.4.99.118

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본 연구는 보육교사의 소명의식과 직무환경(원장과의 관계, 동료교사와의 관계, 복지환경, 교사전문성 지원, 운영 및 의사결정)이 영유아권리존중 보육실행에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 수행되었다. 이를 위하여 서울 및 수도권 어린이집에서 근무하는 보육교사 388명을 대상으로 설문지를 사용하여 조사하였다. 수집된 자료는 상관분석과 중다 회귀분석을 통하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 소명의식과 직무환경 및 영유아권리존중 보육실행 간에는 각 변인들 간에 유의한 정적인 상관이 나타났다. 둘째, 보육교사의 영유아권리존중 보육실행에서는 소명의식과 교사 전문성 지원, 동료와의 관계가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 본 연구의 결과는 보육교사의 소명의식과 직무환경에 대한 이해를 돕고, 이를 토대로 보육교사의 영유아권리존중 보육실행을 높이기 위한 지원방안을 마련하는 기초자료를 제공하는데 의의가 있다.
#소명의식 #직무환경 #영유아권리존중 보육실행 #Calling #Job Environment #Care-Giving in Respecting Young Children's Rights

목차

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참고문헌 (62)

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강은진 / 2016 / 유치원 및 어린이집 교사의 직업행복감 증진 방안 google schola 강인숙 / 2016 / 유아교사의 인성과 전문성 발달이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향 / 홀리스틱융합교육연구 20(4):49~66 dbpia 강혜경 / 2016 / 교사의 효능감 및 직무환경이 역할수행능력에 미치는 영향 / 한국보육지원학회 학술대회지 (2016):108~108 google schola 권영애 / 2019 / 초등교사의 소명의식과 행복감의 관계에서 소명실행, 그릿의 매개효과 / 학습자중심교과교육연구 19(17):251~277 Crossref 김미원 / 2018 / 보육시설의 조직문화가 영유아권리존중 보육에 미치는 영향 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 18(12):595~610 Crossref

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