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저자정보
김정은 (김해대학교) 최진령 (부산 연제구육아종합지원센터)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제19권 제1호
발행연도
2020.3
수록면
49 - 68 (20page)
DOI
10.21183/kjcm.2020.03.19.1.49

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본 연구의 목적은 보육교사의 교육신념 및 근무환경과 영유아권리존중 보육실행 간의 관계를 분석하는데 있다. 연구대상자는 부산지역의 보육교사 306명이며, 수집된 자료는 Pearson의 상관관계분석과 단계적 회귀분석 방법으로 분석하였다. 이에 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교육신념 하위 영역 중 행동주의와 근무환경 및 영유아권리존중 보육실행을 제외하고 교육신념, 근무환경, 영유아권리존중 보육실행 전체 및 모든 하위영역에서 유의미한 상관관계가 나타났다. 둘째, 영유아권리존중 보육실행에 영향을 예측할 수 있는 변수는 조직 환경과 교사들의 사기, 상호작용주의, 성숙주의로 나타났다. 보육교사의 영유아권리존중 보육실행을 높이기 위해서는 교사의 개인역량 강화도 중요하지만 무엇보다 교사들의 근무환경 , 즉 조직 환경과 교사들의 사기를 북돋을 수 있는 조직문화 형성이 중요하다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (57)

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