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본 연구는 뮤지컬의 본질에 대한 심도 있는 이해를 바탕으로 직접 제작하는 교과 연계 뮤지컬 만들기 프로젝트 지도방안에 관한 내용이다. 2015 개정 음악과 교육과정은 음악과 성격에 ‘음악을 중심으로 한 타 교과 및 예술 영역과의 연계’에 대해 제시함으로써 모든 예술 영역이 종합적으로 이루어진 뮤지컬을 만들어 발표하는 활동에 당위성을 더해주고 있다. 실제 학교현장에서 활용하기에 적합하게 설계된 본 연구는 뮤지컬을 구성 요소와 관계된 타 교과의 연계 프로젝트 활동을 위한 행정적 기초부터 지도교사의 역할, 프로젝트 진행과정, 각 교과별 지도내용을 제시하였다. 이를 통해 학교 현장의 뮤지컬 제작에 대한 긍정적 인식전환과 체계적이고 완성도 높은 학교 뮤지컬 만들기 활동이 이루어질 것을 기대한다.
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