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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김용회 (성균관대학교) 엄명용 (성균관대학교)
저널정보
한국아동권리학회 아동과 권리 아동과 권리 제22권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
587 - 610 (24page)

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연구목적: 본 연구는 우리나라 청소년들의 행복감 증진을 위한 목적으로 일상생활 속에서 청소년들이 겪고 있는 차별경험, 스트레스, 그리고 행복감간의 관계를 검증하기 위해 시도되었다. 방법: 2015년 한국아동⋅청소년 인권실태조사에 참여한 고등학생 총 4,004명의 자료를 활용하여 차별경험이 행복감에 미치는 부정적 영향과 그 영향관계에서 스트레스의 매개효과를 살펴보기 위해 경로모형분석을 실시하였다. 결과: 차별경험은 청소년의 행복감에 유의한 직접효과를 갖지 못하는 것으로 나타났으며, 다만 스트레스에 직접적인 영향을 주었고, 그 스트레스는 다시 행복감에 유의한 직접효과를 갖는 것으로 나타났다. 스트레스의 매개효과 검증결과, 스트레스는 차별경험과 행복감간의 관계에서 완전매개효과를 가지고 있었다. 결론: 우리나라 청소년들의 행복감을 보다 높이기 위하여 청소년 차별상황에 대한 사회적 인식개선과 함께 차별경험으로 유발되는 스트레스 대처전략을 보급할 필요가 있다. 이와 관련된 방안들에 대하여 논의하였다.
#experienced discrimination #stress #feelings of happiness #Korean survey on the rights of children and youth

목차

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참고문헌 (27)

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김연화 / 2010 / 아동청소년의 일상 스트레스 및 자아탄력성과 행복감과의 관계 / 청소년학연구 17(12):287~307 google schola 김은주 / 2016 / 중학생의 일상생활에서의 차별경험, 스트레스, 학교부적응 간의 구조적 관계 / 인격교육 10(1):79~97 dbpia 김한나 / 2015 / 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 2014년 제 10차 청소년건강행태온라인조사 자료 분석 / 한국산학기술학회논문지 16(11):7656~7666 dbpia 모상현 / 2012 / 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 변인탐색: 학업스트레스에 대한 가족관계요인의 조절효과를 중심으로 / 홀리스틱융합교육연구 16(3):23~40 dbpia 박민자 / 2006 / 행복가족의 요소와 의미 / 가족과 문화 18(4):183~205 dbpia

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