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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조미솔 (숙명여자대학교) 강지영 (숙명여자대학교)
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제37권 제2호
발행연도
2021.6
수록면
1 - 27 (27page)
DOI
10.33770/JEBD.37.2.1

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본 연구는 정서행동장애 아동·청소년 대상 거주형 치료재활시설 종사자가 언제 행복감을 느끼며 그 행복감은 어떤 의미를 가지고 있는지를 살펴보고자 하였다. 거주형 치료재활시설의 종사자들은 대상자인 아동·청소년에게 가장 중요한 치료적 매개체이기에 이들의 행복감은 치료적 효과성에 매우 중요하다. 참여자의 경험을 깊이 있게 이해할 수 있는 내러티브 탐구방법을 적용하였으며, 2020년 10월 13일부터 12월 24일까지 6명의 종사자들 대상으로 총 7회기의 면접을 통해 질적 자료를 수집하였다. 분석 결과를 통해 거주형 치료재활시설 종사자의 행복감은 아이들과 함께 하면서 느끼는 행복감, 동료와 함께 하면서 느껴지는 행복감, 내 안에서 느껴지는 행복감, 주어진 환경 자체에서 느껴지는 행복감으로 분류되는 것으로 나타났다. 종사자들은 행복감의 의미로 만족?즐거움?보람, 사람?관계, 조건이 아닌 상태의 행복감을 향유하고 있었다. 연구결과를 바탕으로 아동·청소년 거주형 치료재활시설 종사자들의 행복감을 증진시키기 위하여 기관관리직과 담당부처 및 담당자의 인식개선, 동료 간 소통할 수 있는 지지체계 마련, 업무난이도에 따른 성공경험에 대한 기회 제공, 정기적 장기휴가 제공을 제언하였다.
#정서행동장애 아동·청소년 #거주형 치료재활시설 #종사자 #행복감 #내러티브 탐구 #Children and Youth with Emotional and Behavioral Disorders #Residential Treatment Center #Workers #Happiness #Narrative Inquiry

목차

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참고문헌 (20)

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김경남 / 2014 / 간호사가 지각한 간호조직문화와 행복지수가 이직의도에 미치는 영향 / 보건의료산업학회지 8(2):61~72 dbpia 김수정 / 2020 / 보육교사의 직무스트레스, 대인관계능력, 사회적지지가 행복감에 미치는영향 google schola 문승연 / 2013 / 사회복지사 행복척도 개발 및 타당화 / 정신건강과 사회복지 41(4):35~64 dbpia 박영란 / 2020 / 지역아동센터 종사자의 행복감 영향요인 연구 google schola 염지숙 / 2002 / 교육 연구에서 내러티브 탐구(Narrative Inquiry)의 개념, 절차, 그리고딜레마 / 교육인류학연구 6(1):119~140 google schola

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