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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손순복 (동서울대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제23권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
197 - 220 (24page)

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본 연구는 영유아기 자녀를 둔 아버지들이 자녀양육에서 실질적인 역할을 수행할 수 있도록 지원하기 위한 아버지역할훈련 교육프로그램 개발의 기초연구로, 아버지역할훈련 교육프로그램에 대한아버지의 인식과 프로그램 실행을 위한 요구는 어떠한지를 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 어린이집에 다니고 있는 영유아의 아버지 300명을 대상으로 설문지를 배부하여 265부를 최종연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료는 빈도와 백분율, X 2검증, 일원변량분석 등을 통해 분석하였으며 이를통해 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 영유아를 둔 대부분의 아버지들은 자녀양육과정에서 어려움을 느끼고 있었으며 이러한 어려움을 스스로 해결하기보다는 친지나 기관 등에 의지하여 해결하려는경향을 보였다. 이에 아버지들은 아버지역할을 실질적으로 연습하고 능숙하게 익힐 수 있는 훈련교육프로그램이 필요하다고 인식하였다. 둘째, 아버지들은 영유아 생활태도 관리, 건강관리, 부모자녀관계형성 등의 내용을 포함하는 아버지역할훈련 교육프로그램이 구성되기를 원하였고 유아교육전문가에의해 워크샵의 형태로 1회 1시간에서 2시간정도 씩 이루어지기를 희망하는 것으로 나타났다.
#Young Children #Paternal Role Training #Educational Program

목차

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참고문헌 (46)

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강경옥 / 2002 / 영아기 부모교육에 대한 아버지의 요구 및 인식 연구 google schola 고선옥 / 2006 / 아버지의 창의적 성격특성, 양육신념, 유아의 창의성간의 인과관계 분석 / 한국영유아보육학 (47):1~19 dbpia 고용노동부 google schola 공진수 / 2006 / 아버지됨에 관한 연구 : 기독교인 아버지를 중심으로 google schola 곽삼근 / 2005 / 생애주기별 성역할 발달 및 갈등 / 한국여성학 21(2):147~179 dbpia

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