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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
리더십학회 리더십연구 리더십연구 제6권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
5 - 28 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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임파워링 리더십은 구성원들에게 권한을 부여하고, 그들에게 자율성을 부여함으로써잠재역량을 극대화시키는 리더십이다. 따라서 임파워링 리더십은 무엇보다도 내재적인 동기를 부여하게 되고, 이로 인해 구성원들은 보다 자신의 업무에 열의를 갖게 되며 더욱적극적으로 활동하게 된다. 이 과정에서 구성원들 간의 협력과 활발한 의사소통이 발생하게 되며, 개인의 업무수행과 관련된 노하우 및 기법들을 서로 공유하게 될 수 있다. 그런데 상호작용주의적 관점에 의하면 이런 임파워링 리더십의 영향력은 구성원의 특성에 따라 달라질 수 있다. 특히 구성원의 감성지능은 또 다른 동기적 요소가 될 수 있다는 점에서 임파워링 리더십의 효과를 보다 체계적으로 설명할 수 있을 것으로 여겨진다. 본 연구는 이런 가능성을 토대로 선행연구와는 다른 맥락인 군을 대상으로 중대장이 발휘하는임파워링 리더십이 부하들의 내재적 동기부여를 통해 지식공유에 어떻게 영향을 미치는지를 살펴보았으며, 이 과정에서 부하들의 감성지능이 어떤 역할을 하는지를 확인하고자하였다. 가설검증을 위해 육군 수개 사단 예하 중대장 및 소대장을 대상으로 설문조사를실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 19.0을 이용하여 요인분석, 상관관계 분석 및 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 임파워링 리더십은 구성원의 내재적 동기부여 및 지식공유에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었으며, 이때 내재적 동기부여는 임파워링 리더십과지식공유 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 또한 임파워링 리더십이 내재적 동기부여에 미치는 효과는 구성원의 감성지능이 높을 때보다 낮을 때 더 강한 것으로 확인되었다. 본 연구는 임파워링 리더십이 지식공유에 미치는 효과를 실증하고 이 과정에 내재된메커니즘을 밝힘으로써 임파워링 리더십에 대한 이해를 높이는 이론적 시사점을 가지고 있으며, 리더십을 중시하는 군 조직에 유용한 리더십을 구체적으로 제시하는 실무적인 함의를 가지고 있다. 연구의 말미에는 한계점 및 향후 연구방향에 대하여 논하였다.

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