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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
홍희주 (제주대학교) 박찬정 (제주대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2022년도 하계 학술발표논문집 제26권 제2호
발행연도
2022.8
수록면
91 - 94 (4page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

중학교 기술교과에서 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 인공지능 기반 수송기술 문제해결 프로그램 개발
홍희주 2023.01 학위논문
컴퓨팅 사고력 향상을 위한 중학교 기술교과의 수송기술 문제 중심 인공지능 기반 융합교육 프로그램 개발
홍희주 ,  박찬정 컴퓨터교육학회 논문지 2023.01 학술저널

2022

중학교 기술과목에서 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 기술적 문제 해결 단계 분석
홍희주 ,  박찬정 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2022.08 학술대회자료

초록· 키워드

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기술의 세계가 정보통신기술을 중심으로 서로 단절되어 있던 산업의 경계가 무너지고 함께 융합되는 기술 혁신의 패러다임에 접어들었다. 이에 교육 현장에서도 사회 변화에 알맞은 교육과정 혁신이 필요하여 2022 개정 교육과정이 들어서게 됐다. 2015 개정 교육과정에서 이미 정보 교과와 연계한 ‘인공지능 기초’과목이 신설됐지만, 정보 교과가 아닌 다른 교과에서도 미래 사회를 위한 교육이 필요하므로 정보 교과에 국한된 미래 인재 교육은 교육 혁신에 한계가 있을 것이다. 또한, 급변하는 기술의 속도와 교육과정 개정 속도의 간극 해소를 위해 교육 방법의 변화가 반드시 필요할 것이다. 본 논문에서는 미래 사회에 가장 바탕이 되는 소양을 ‘컴퓨팅 사고력’이라 보고 기술 교육에서 컴퓨팅 사고력 향상을 위해 적용 가능한 교수·학습 방법을 제안하고자 한다. 선행연구 분석을 통해 기술교육의 변화 과정과 기술교육에서 가장 강조되는 기술적 문제해결 단계를 조사하고, 일반 교육에서 기술적 문제해결 단계에 알맞는 컴퓨팅 사고력 구성요소를 기술적 문제해결 단계별로 결합시켜 보았다. 단계에 따라 학습자 활동 내용을 순차적으로 제시함으로써 컴퓨팅 사고력에 관한 전문 지식이 없는 기술 교사라도 컴퓨팅 사고력 향상을 기대할 수 있는 교과 수업을 구성할 수 있을 것이다.
#기술교육 #기술적 문제해결 #컴퓨팅 사고력 #미래인재교육

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경 및 선행연구
3. 연구 절차
4. 연구 결과 및 논의
참고문헌

참고문헌 (0)

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