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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김주훈 (계명문화대학교)
저널정보
한국일본문화학회 일본문화학보 日本文化學報 第96輯
발행연도
2023.2
수록면
347 - 364 (18page)

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This study attempts to provide successful classes for job seekers in Japan. As a teaching method, we designed a strategic teaching model and implemented custom-made classes. The results showed that it was very effective, and participants successfully found a job in Japan. The customized class model proposed in this study requires professors to understand the learners" learning style of Japanese in general. Based on this, a questionnaire was conducted among learners, and preliminary research and analysis were conducted. A course design tailored to each learner encourages feedback from learners and professors every hour and allows supporters to do so.
#日本就職(Employment in Japan) #授業モデル(Curriculum model) #個別化授業(a customized class) #教育現場(Educational field) #カリキュラムロードマップ(Curriculum Roadmap)

목차

1. 머리말
2. 선행연구 및 연구방법
3. 연구수행
4. 연구결과
5. 맺음말
참고문헌
要旨

참고문헌 (0)

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