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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이금규 (서울대학교) 김유정 (서울대학교) 박유경 (서울대학교) 이강이 (서울대학교)
저널정보
한국인간발달학회 인간발달연구 인간발달연구 제29권 제3호
발행연도
2022.9
수록면
163 - 180 (18page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

어머니에 대한 사회적 지원과 어머니에 대한 사회적 지원과 가정에서의 교육지원 활동 간 관계에서 사회적 역량의 매개효과: 코로나19 시기 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니를 중심으로코로나19 시기 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니를 중심으로
이금규 ,  김유정 ,  박유경 외 1명 인간발달연구 2022.09 학술저널
코로나19 시기 초등학생 자녀를 둔 어머니에 대한 사회적 지원이 가정에서의 교육지원 활동에 미치는 영향: 어머니의 사회적 역량의 매개효과
이금규 ,  김유정 ,  박유경 외 1명 한국아동학회 학술발표논문집 2022.04 학술대회자료

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 코로나19 시기에 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니에 대한 사회적 지원과 가정 내 교육지원 활동 간의 관계가 어떠한지, 이들의 관계에서 어머니의 사회적 역량이 매개적 역할을 하는지 살펴보는 것이다. 이를 위하여 서울대학교 학부모정책연구센터에서 실시한 학부모교육참여패널조사의 4차년도 자료인 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니 308명의 응답을 분석하였다. IBM SPSS Statistics 26.0과 Process Macro를 활용하여 검증하였으며 아동 성별과 어머니의 취업 여부를 통제변수로 사용하였다. 분석 결과 어머니에 대한 사회적 지원이 가정에서의 교육지원 활동에 미치는 직접효과와 사회적 역량을 매개로 가정에서의 교육지원 활동에 미치는 간접효과 모두 유의하였다. 교육 주체인 어머니의 가정 내 교육지원 활동에 주목한 이 연구의 결과는 어머니에 대한 사회적 지원과 가정에서의 교육지원 활동 간 관계에서 어머니의 사회적 역량이 중요한 역할을 함을 밝혀냈다는 점에서 의의가 있다. 이는 어머니에 대한 사회적 지원과 사회적 역량을 고취할 수 있는 개입 방안과 이와 관련한 부모교육의 필요성을 시사한다.
#가정에서의 교육지원 활동 #사회적 지원 #사회적 역량 #초등학교 고학년 전이기 #어머니 #educational support activities at home #received social support #social competence #elementary school-aged children transition to higher grade #mother

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