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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장영진 (연세대학교) 빙원철 (한국체육대학교)
저널정보
한국체육대학교 체육과학연구소 스포츠사이언스 스포츠사이언스 제40권 제3호
발행연도
2022.12
수록면
207 - 216 (10page)

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본 연구의 목적은 필라테스 지도자로의 입문경험과 지도과정을 이해하여, 필라테스 지도문화에 대한 심층적 이해를 하는 것이다. 이와 같은연구목적 달성을 위하여 필라테스 지도자 8명을 심층면담하였으며, 질적자료분석 방법에 따라 개념과 하위범주, 통합범주를 도출하였다. 연구결과 총 53개의 개념과 20개의 하위범주가 생성되었고 최종적으로 7개의 통합 범주가 도출되었다. 필라테스 지도자들이 필라테스 지도자의길로 입문하게 된 배경과 과정은‘지도자의 삶에 대한 관심과 입문 경험’,‘진로를 결정함’,‘초보자의 필라테스 경험’을 통해 확인할 수있었다. 또한 필라테스 지도자들의 지도과정에 대한 인식과 대처는‘부담감’,‘적성에 맞음’,‘회원과의 정서적 유대감’,‘시행착오’의 범주로 도출되었다. 필라테스 학원의 난립과 폐업이 증가되고 있는 현실 속에서 필라테스 지도자에 대한 전문성 강화가 필요하며, 지도자 개인의심층적 이해를 바탕으로 이상적 필라테스 지도자에 대한 철학적 탐구가 필요하겠다.
#필라테스 강사 #입문 경험 #교육 과정 #Pilates instructor #Introductory experience #Instructional process

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