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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유진호 (한신대학교) 강유석 (한국복지대학교)
저널정보
한국스포츠인류학회 한국스포츠인류학회 학술지 스포츠인류학연구 제16권 제2호
발행연도
2021.12
수록면
47 - 70 (24page)

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본 연구의 목적은 통합체육수업 현장에서 실행 주체들의 경험을 바탕으로 수행된 질적 연구들을 분석함으로써 통합체육수업 실행의 어려움과 개선 노력, 개선 효과에 대해 체계적으로 이해하고 시사점을 얻고자 하였다. 이를 위해 체계적인 문헌 분석을 통해 수집된 연구물을 질적메타분석 방법을 활용하여 분석하였다. 본 연구를 통해, 통합체육수업실행의 어려움은 구성원들의 준비성 부족, 물리적 환경의 부적절성, 문화적 한계 등이 주요 어려움으로 작용하는 것을 확인하였다. 개선 노력으로는 체육교사와 학생의 인식 전환과 적응력 향상, 교수적합화와 평가방법의 변형, 전향적인 학교문화 형성이 주요 내용으로 요약되었다. 마지막으로 개선 결과는 체육교사의 전문성 향상과 성장, 학생들의 긍정적상호작용 및 수업 만족도 향상이 주된 내용으로 분석되었다. 이러한 결과는 국내 통합체육수업 실행 환경에 대한 보다 심층적인 이해와 통합체육수업 개선에 실질적인 방향성을 제시할 수 있을 것으로 사료된다.
#통합체육수업 #실행 환경 #체계적인 문헌 분석 #질적 메타분석 #Inclusive physical education class #Execution environment #Systematic review #Qualitative meta-analysis

목차

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참고문헌 (16)

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강유석 / 2013 / 수업컨설팅을 통한 통합체육교사의 전문성 형성과 변화 / 한국체육교육학회지 18(3):61~80 dbpia 강유석 / 2011 / 통합체육수업에서 지적장애학생의 소외요인 및 소외양상, 대응방식에 관한 문화기술적 분석 / 한국사회체육학회지 (46):967~980 dbpia 강유석 / 2012 / 초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 개발 / 한국초등체육학회지 18(2):102~120 dbpia 교육부 / 2020 / 특수교육연차보고서 google schola 김수정 / 2021 / 테크놀로지 활용 체육교육의 질적 메타분석 / Asian Journal of Physical Education and Sport Science 9(3):17~34 dbpia

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