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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서명석 (제주대학교)
저널정보
사단법인 퇴계학부산연구원 퇴계학논총 퇴계학논총 제38호
발행연도
2021.12
수록면
91 - 112 (22page)

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이 논문은 子思가 핵심개념으로 설정한 성을 중심으로 설계해 놓았던 性-道-敎 패러다임을 현대적으로 바라보고 그것의 교육적 의미를 탐구하는 것이다. 이를 위하여 나는 『中庸』을 기본 텍스트로 삼고, 그 안에 자사가 그려놓은 개념지도인 尊德性과 道問學의 세계를 확인해 보았다. 여기서 더 나아가서 존덕성과 도문학의 세계를 구체적으로 실현하기 위하여 자사가 설치해 놓은 다섯 가지 전략을 현대적으로 풀어두었다. 자사는 인간의 본성이란 하늘이 이미 우리에게 선험적 산물로 주어진 것으로 전제하고, 이러한 본성을 따라야 하는 것이 인간의 길이며, 그 길을 부단히 나아가도록 장치하는 모든 활동을 교육으로 보았다. 이것이 이른바 성-도-교 패러다임이다. 이러한 패러다임은 오늘날 지식을 주축으로 설계된 현대교육과 매우 다른 패러다임의 세계이다. 이런 측면에서 보면 현대교육은 지식담론이고 자사의 성-도-교 패러다임은 본성담론이라고 평가할 수 있다. 또한 자사는 그의 성-도-교 패러다임을 추동하는 개념적 얼개를 誠과 誠之의 관점에서 파악했다. 이때 성은 천도와 같은 개념이고 성지는 인도와 같은 개념이다. 그럴 때 성은 元?亨?利?貞의 세계이고, 성지는 仁?禮?義?智의 세계이다. 이 속에서 자사의 관심은 천도의 운행법칙과 같이 인도의 운행법칙을 완벽하게 구현해 내는 인간을 육성하는 방안을 정교하게 구축해 두었다는 점이다. 이것이 현대교육의 설계도면에서 찾아보기 어려운 인간의 본성을 끌어올리는 존덕성의 프로그램이었고, 이러한 존덕성을 어떻게 하면 달성할 수 있을까를 고민하는 도문학의 프로그램이었다. 이러한 프로그램의 핵심은 현대교육의 가장 큰 약점으로 지적할 수 있는 인간본성에 대한 질적 담보 영역을 그 내용의 중심으로 잡고 있다는 점이다.
#誠 #誠之 #성-도-교 패러다임 #본성담론 #현대교육 #Cheng #ChengZh? #Paradigm of Xing-Dao-Jiao #Discourse of B?nXing #Modern Education

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