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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장필경 (대구광역시유아교육진흥원 파견교사) 조부경 (한국교원대학교)
저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제19권 제2호
발행연도
2017.8
수록면
125 - 148 (24page)
DOI
http://dx.doi.org/10.15409/riece.2017.19.2.125

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

일상생활과 연계된 다큐멘터리를 활용한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전지식에 미치는 영향
장필경 ,  조부경 한국유아교육연구 2017.08 학술저널
일상생활과 연계된 다큐멘터리를 활용한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전지식에 미치는 영향
장필경 유아교육학과유아교육 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 유아의 일상생활과 연계된 다큐멘터리를 활용한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전지식에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 D시에 소재한 유치원에 재원중인 만 5세 유아 36명(실험집단 18명, 통제집단 18명)이며, 실험처치는 매주 1회씩 회당 2-3일에 걸쳐 11주간 이루어졌다. 실험집단에는 3개 공영방송에서 제작한 다큐멘터리 중 연구자가 유아의 일상생활과 유아환경교육의 영역이 반영된 다큐멘터리 11편과 연계하여 구성한 환경교육활동을 적용하였으며, 통제집단에는 누리과정의 일반적인 환경교육활동을 적용하였다. 유아의 환경감수성을 알아보기 위하여 조부경, 지옥정, 김경철, 정아림(2016)이 재구성한 검사도구를 사용하였고, 환경보전지식을 측정하기 위해 최명하(2012)가 수정·보완한 검사도구를 사용하였다. 그 결과 유아의 일상생활과 연계된 다큐멘터리를 활용한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전지식에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이는 유아의 환경감수성 및 환경보전지식을 증진시키는 의미 있는 접근방안이 될 수 있음을 시사한다.
#유아 #일상 #다큐멘터리 #환경감수성 #환경보전지식 #child #daily #documentary #environmental sensitivity #environmental preservation knowledge

목차

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참고문헌 (50)

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강내영 / 2014 / 명상활동이 초등학생의 환경감수성에 미치는 영향 : 초등학교 4학년을 중심으로 google schola 강지영 / 2000 / 영상자료를 활용한 환경수업의 효과에 대한 연구 : 자료제시 전략을 중심으로 google schola 고석화 / 2003 / 환경감수성 함양을 위한 갯벌을 이용한 현장체험학습 프로그램 개발 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 교사용 지침서 / 교육과학기술부, 보건복지부 google schola 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 누리과정 해설서 / 교육과학기술부, 보건복지부 google schola

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