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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
배원진 (미조초등학교병설유치원) 조부경 (한국교원대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제17권 제4호
발행연도
2018.12
수록면
109 - 132 (24page)
DOI
10.21183/kjcm.2018.12.17.4.109

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구의 목적은 인근 지역의 바다와 연계한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 생명존중인식에 미치는 영향을 알아보는 데에 있다. 연구대상은 N군에 소재하고 있는 유치원에 재원 중인 만5세 유아 26명(실험집단 13명, 통제집단 13명)으로, 실험처치는 인근 지역의 바다와 연계한 환경교육활동의 각 주제에 대해 5~7회에 걸쳐 10주간 이루어졌으며, 사전과 사후에 실험집단과 통제 집단 모두에게 환경감수성검사와 생명존중인식 검사를 실시하였다. 그 결과 인근 지역의 바다와 연계한 환경교육활동이 유아의 환경감수성과 생명존중인식의 대부분에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 생명존중태도에는 긍정적인 영향을 미치지 못한 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 인근 지역의 바다와 연계한 환경교육활동이 유아환경교육의 의미 있는 접근 방안이 될 수 있음을 시사하며, 기존의 숲 체험, 텃밭 가꾸기에 치중되었던 환경교육의 범위를 확대하는 데에 그 의의가 있다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (36)

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