재직근로자의 훈련 참여동기에 관한 연구

정선정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정선정 (한국기술교육대학교)

저널정보: 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 기업교육과인재연구 제17권 제2호

발행연도: 2015.12

수록면: 213 - 245 (33page)

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이 연구의 목적은 재직근로자의 훈련 참여동기 수준을 유형별로 구명하고, 재직근로자의 일반적 특성에 따른 훈련 참여동기의 차이를 구명하며, 훈련 참여 애로사항 등을 도출하는 데 있었다. 이를 위해 2014년 기업 및 근로자 개인 지원훈련에 참여하고 있는 훈련생(3,720,519명) 중에서 1,920명을 표본집단으로 설정하고, 당일 출석생 전원을 대상으로 설문조사를 실시하여, 최종적으로 회수된 유효 응답자료(1,767부)를 기술통계 및 교차분석, t-검정, f-검정을 이용하여 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 첫째, 재직근로자의 훈련 참여동기 유형별 수준은 전문성 함양(4.25), 고용여건 향상(3.45), 지적흥미 및 현상변화(3.29), 사회적 인정(3.24)이 보통보다 높지만, 그 이외 조직내 성장(2.88), 사회적 관계형성(2.77), 외적기대 충족(2.58)은 보통보다 낮게 나타났다. 둘째, 재직근로자의 개인특성에 따라 여자가 남자에 비해, 20대가 30대에 비해, 고졸 및 전문대졸이 대졸에 비해, 미혼이 기혼에 비해 고용여건 향상 동기 수준이 더 높고, 여자가 남자에 비해, 20대가 40대 이상에 비해, 전문대졸이 대학원졸 이상에 비해 사회적 인정 동기 수준이 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 재직근로자의 기업특성에 따라 500인 미만 기업 근로자가 이보다 큰 기업 근로자에 비해, 고용형태가 불안한 계약직·파견직·일용직이 정규직에 비해, 사원 직급이 대리에 비해 고용여건 향상 동기가 더 높은 반면, 1,000인 이상 기업 근로자가 100인 미만 기업 근로자에 비해, 정규직이 일용직에 비해 조직내 성장과 외적기대 충족 동기 수준이 더 높은 것으로 나타났다. 넷째, 훈련 사업에 따라 기업지원훈련인 사업주훈련 참여자는 조직내 성장, 외적기대 충족 동기 수준이 더 높은 반면, 개인지원훈련인 근로자훈련 참여자는 고용여건 향상과 사회적 인정 동기 수준이 더 높은 것으로 나타났다. 다섯째, 훈련 참여시 가장 큰 애로사항은 시간과 거리의 문제로 나타났다.

The purpose of this study was to identify the type level of training motivation of employees, to look deep into the difference of training motivation according to background variables of employees, and derives the difficulties in participating training. The target population of the study was the trainees who participate in the business support training and personal support worker training(3,720,519 trainees), and a total of 1,920 trainees were ultimately set as the study target, and 1,767 questionnaires excluding unreliable responses were used for the final analysis. In order to identify the level and difference of training motivation, descriptive statistics, chi-square test, T-test and ANOVA analysis were conducted. The findings of this study were as follows. First, the type level of training motivation of the employees showed foster professionalism(4.25), improving employment conditions(3.45), intellectual interest and symptoms change(3.29), social recognition (3.24), growth within the organization(2.88), social relationships(2.77), meet external expectations(2.58) on five-point scale. Second, according to individual background variables of employees, women than men, 20’s than 30’s and the unmarried than married showed higher motivation level of improving employment conditions, woman than men, 20’s more than 40’ and college graduates than graduate school graduates showed higher motivation level of social recognition. Third, according to industry characteristics variables of employees, while less than 500 companies, the insecure employment than full-time and staff than assistant manager showed higher motivation level of improving employment conditions, more than 1,000 enterprises, full-time than daily showed higher motivation level of growth within the organization and meet external expectations. Fourth, according to the training programs, while employees participating in the business support training showed higher motivation level of growth within the organization and meet external expectations, employees participating in the personal support worker training showed higher motivation level of improving employment conditions and social recognition. Fifth, the biggest difficulties during the training involved was found to be a matter of time and distance.

#재직근로자 #훈련 참여동기 #사업주훈련 #근로자훈련 #Employees #Training Motivation #Employers Support Training #Personal Support Worker Training

참고문헌 (48)

참고문헌 신청

가연희 / 2008 / 기업교육 참가자의 성취동기, 참여동기, 자기효능감, 자기조절학습 수행력이 교육훈련의 만족도와 학업성취도에 미치는 영향

고용노동부 / 2015 / 직업능력개발사업현황

고용정보통합분석시스템 / 직업훈련 통계

국제뉴스 / 2015 / ‘직장인을 위한 평생학습 나들이’ 사업지원 / 2015.11.09

김나영 / 2011 / 여성 평생교육참가자의 참여동기, 기관의 지원, 만족도, 학습성과 간의 관계 규명 / 한국콘텐츠학회 논문지 11(12):958~968

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