메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수연 (장로회신학대학교)
저널정보
장로회신학대학교 세계선교연구원 선교와 신학 선교와 신학 제60집
발행연도
2023.6
수록면
35 - 75 (41page)
DOI
10.17778/MAT.2023.06.60.35

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
인공지능과 초연결성 등으로 대표되는 4차 산업혁명의 시대는 기존과 다르게 인간과 기계의 공존과 경쟁의 시대이다. 이제 인성과 리더십은 로봇과의 경쟁에 있어서 가장 경쟁력 있는 영역으로 주목받고 있다. 4차 산업혁명 시대를 살아갈 아동들을 위한 인성리더십 역량 강화를 위해 아동의 촉진적 환경으로서 부모와 교사의 인성리더십(personality leadership)에 대한 연구와 개발이 필요하다. 본 논문에서는 기독교 패러다임을 중심으로 부모와 교사의 인성리더십 역량 강화를 위한 개념화를 시도했다. 먼저 아동복지의 영역에서 순종리더십(Followship), 자기리더십(Self leadership), 섬김리더십(Servant leadership), 변환리더십(Transformational leadership)의 네 가지 인성리더십 이론을 재정의했으며, 이것을 토대로 크리스천 부모와 교사의 인성리더십 역량 강화를 위한 신약성경의 토대를 구축했다.
첫째, 순종리더십은 부모와 교사가 먼저 예수 그리스도에게 순종하는 삶을 살아내는 것이다. 그리고 아동이 예수님과 관계를 맺고 순종하는 제자로서의 정체성을 가지고 예수님을 본받도록 양육하고 교육하는 리더십이다. 둘째, 자기리더십은 부모와 교사가 의의 종이 되어 말씀에 따라 스스로를 규제하는 의의 메카니즘을 갖는 것이다. 부모와 교사는 아동의 외부에 존재하는 말씀이라는 외적 언어가 아동 내부의 내적 언어로 전환되어 아동이 스스로를 규제할 수 있는 힘을 키우도록 도와야 한다. 말씀이 내면화되면 아동은 말씀으로부터 오는 상상력과 창조의 힘으로 스스로를 도약하게 한다. 그러나 이것은 단순히 직선적인 성장이 아니라 나선형적 성장의 과정이며 변증법적 과정이다. 셋째, 섬김리더십은 부모와 교사가 예수그리스도가 주시는 힘으로 아동을 섬기고 자신의 욕구보다 아동의 욕구를 우선하며 포기와 자기희생의 개념을 실천해야 한다. 또한 아동이 우선적으로 예수 그리스도를 섬기고 섬김의 대상이 타인으로 확장되도록 돕는다. 넷째, 변환리더십은 하나님의 형상을 따라 새롭게 변화된 부모와 교사가 하나님의 형상을 따라 아동이 새롭게 창조되도록 돕는 리더십이다. 그리고 이러한 변화를 경험하는 장소는 공동체이며 궁극적 변화의 완성은 종말에 실현된다. 따라서 크리스천 부모와 교사는 교회론과 종말론적 비전을 가지고 아동이 속한 가정과 교육기관과 지역사회와 나라가 하나님의 형상으로 변화되도록 리더십을 발휘해야 한다.
앞으로 네 가지 리더십 패러다임을 이론 모형으로 기독교의 인성 구인을 탐색하고 크리스천 인성리더십의 척도개발과 타당화 연구를 진행할 것을 제안한다. 크리스천 인성리더십의 인성 구인과 척도가 개발된다면 크리스천 가정과 교회와 교육기관에서 활용 가능한 다양한 프로그램 개발이 용이해진다. 크리스천 인성리더십을 통해 기독교 가치관이라는 강력한 구심점을 중심으로 가정과 학교와 사회가 아동의 인성 역량 강화를 위한 협력체계를 구축하고, 인성리더십을 발휘하는 인재로 아동을 육성하는 방안이 활발하게 모색되기를 기대한다.
#인성 #리더십 #기독교인성리더십 #Personality #Leadership #Christian personality leadership

목차

논문 초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성리더십
Ⅲ. 크리스천 인성리더십의 개념화
Ⅳ. 논의와 결론
참고 문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

초연결시대 치유 실천을 위한 (탈)인간론 탐색 - 스피노자의 개체화 이론을 중심으로 -
김기명 인간연구 2025 .04
최근 SF 웹툰의 장르 융합 현상 연구 : SF 어워드 수상작 〈후궁공략〉과 〈랑데부〉를 중심으로
최배은 애니메이션연구 2024 .12
인공지능(A.I.) 시대, 예배하는 인간 형성을 위한 기독교교육의 방향성 모색
오경환 기독교교육정보 2024 .09
Imago Dei, Imago AI: 강인공지능(AGI)은 하나님의 형상을 지니고 있는가?
박종환 한국기독교신학논총 2024 .10
나는 어떻게 너와 공감하는가 - 타자경험을 가능하게 하는 인간 조건에 대해 -
신윤경 인간연구 2024 .08

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2023-235-001481913