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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
종혜현 (사이버한국외국어대학교)
저널정보
한국중국학회 중국학보 중국학보 제103권
발행연도
2023.2
수록면
55 - 73 (19page)

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本文以动词‘走’和‘跑’的多個义项为研究对象，运用认知语言学的意象圖式理论，分析了这两個动词各自多义體系形成的機制，以及这两個动词之间多义體系的差别和联系，探究这種多义體系形成的機制與‘走’和‘跑’所形成的不同宾语搭配的内在动因。我们发现这两個动词各自义项之间是互相关联的，另外每個义项下面可以通过焦點的转换、意象圖式的转换引申出多個义项。‘走’和‘跑’多义體系的形成，起主要作用的就是隐喻。路径圖式在我们观察义项内部之间的区别时起了很大的作用。‘走’的意象圖式路径中射體移动经过的界标可能是一個人工建造的，有边界的平地，垂直的，有坡度的斜面，距離地面有一定距離的三维物體或一维物體。‘跑’的移动主體是人的情况下，界标受到的限制比较多。與‘走’相比，‘跑’多了‘泄露义’和‘为了某事而奔波’的义项，这两個义项可以用‘容器圖式’和‘吸引圖式’来解释。
#認知語言學,'走','跑',多義體系,意象圖式 #cognitive linguistics #verbs 走(walk) #verbs跑(run) #polysemy systems #image schema

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