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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권재은 (인천숭의초등학교)
저널정보
한국윤리교육학회 윤리교육연구 윤리교육연구 제68호
발행연도
2023.4
수록면
221 - 240 (20page)

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인공지능은 삶의 각 영역에 다양한 변화를 가져오고 있다. 이 중 본 연구는 문화 영역에서의 인공지능의 기능에 대해 성찰하고, 이를 바탕으로 도덕교육의 방향에 대해 제안하고자 하였다. 이에 본 연구는 인공지능의 순기능과 역기능에 대해 탐색한 후, 다음과 같은 도덕교육의 방향을 도출하였다. 첫째, ‘다른 사람과 소통하고 협업하며 함께 상생할 수 있는 능력’을 통해 문화를 형성해 갈 수 있도록 돕는다. 둘째, ‘감정이입적 상상력’을 통해 문화를 향유하는 태도를 길러준다. 셋째, 교사의 ‘몸으로 수행하는 능력’과 ‘즉흥적으로 실행할 수 있는 능력’을 활용하여 상호작용의 민감성을 길러준다.
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