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자료유형
학술저널
저자정보
정선영 (대구가톨릭대학교) 이은경 (대구가톨릭대학교) 이보경 (대구가톨릭대학교) 박지현 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국간호시뮬레이션학회 한국간호시뮬레이션학회지 한국간호시뮬레이션학회지 제11권 제1호
발행연도
2023.6
수록면
97 - 108 (12page)

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Purpose: This study aimed to development and test the effects of patient safety/infection control simulation program based on a brain-based learning framework for nursing students. Methods: This pilot study used a one group pre-post test design. The study was conducted in one university in Korea. Participants were recruited using a convenience sample. Fifteen nursing students participated in this study. Results: The levels of perception of importance of patient safety management (Z=3.41, p=.001), confidence on patient safety (Z=3.30, p=.001), attitude toward personal protective equipment (Z=3.10, p=.002), and efficacy of personal protective equipment (Z=3.35, p=.001) were significantly increased. Conclusion: The application of brain-based learning framework in nursing simulation could be an effective education for nursing students.
#환자 안전 #개인보호구 #간호 #시뮬레이션 #Patient safety #Personal protective equipment #Nursing #Simulation

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